TATAI-TÓTH ANDRÁS
TATAI-TÓTH ANDRÁS
TATAI-TÓTH ANDRÁS (MSZP): Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! 18 évvel ezelőtt a Pedagógusok Szakszervezete kezdeményezte, hogy a költségvetés parlamenti előkészítésének időszakában legyen egy nap a hazai közoktatás helyzetének, gondjainak bemutatására, valós társadalmi megítélésének elősegítésére. Azóta november 22-e a magyar közoktatás napja. Ezt a kezdeményező nem ünnepnapnak szánta, hanem hogy ráirányítsa a döntéshozók és a közvélemény figyelmét a közoktatás stratégiai jelentőségére, fejlesztésének szükségességére.
Amikor az MSZP nevében megköszönöm a gyermekintézményeinkben dolgozók áldozatos munkáját, egyúttal biztosítani szeretném őket, hogy az MSZP parlamenti képviselőcsoportja nem hagyja magára az iskolákat, óvodákat, sem az intézmények belső életébe esetenként durván beavatkozó fenntartókkal, sem az iskola belső rendjét erőszakosan megzavarókkal szemben. Szeretnénk elérni, hogy az intézményvezetői pályázatok esetében ne lehessen semmibe venni az iskolai közösségek véleményét. Azt már elértük, hogy az intézmények szabályokat alkothassanak az iskolai agresszió megfékezésére.
Szorgalmazzuk, hogy a társadalmi környezet és az állami intézmények az eddigieknél jobban segítsék az óvodákat, iskolákat, az ott dolgozó pedagógusokat, és határozottan álljanak ki a munkájukat szakszerűen végző pedagógusok, intézményvezetők mellett, mindennapi együttműködéssel is segítsék munkájukat. Ezért növeltük meg a védőnők létszámát, ezért erősítettük meg a családsegítő, a gyermekvédelmi és a szociális intézményeket. Szükség van azonban az iskolafenntartók és a jegyzők, de a kormányzat és a parlament határozottabb kiállására is. Mindannyiunknak segíteni kell, hogy a mindennapi élettel, neveléssel és oktatással együtt járó konfliktusokat a pedagógusok, szülők, gyermekek együttműködéssel tudják kezelni, megoldani.
Szükség van arra is, hogy a szakmai pedagógiai megoldások kerüljenek előtérbe. A jogi kényszerek végső eszközként használhatók, de ha erre sor kerül, akkor ezt hatékonyan és gyorsan kell tenni. A parlament alapvető feladata, hogy a törvényi feltételeket és a gyermekek felneveléséhez szükséges anyagi forrásokat biztosítsa. Erre hívta fel figyelmünket a Pedagógusok Szakszervezete több mint 64 ezer aláírással, és a parlamenti képviselőknek eljuttatott nyílt levelével, amelyben számos problémára hívta fel figyelmünket.
Érdemben megvizsgáltuk a Pedagógusok Szakszervezete valamennyi felvetését. Tudjuk, hogy 2010-ben az egész közszféra takarékos gazdálkodásra kényszerül. El kellett fogadnunk, hogy csak azokat a kiadásokat lehet a költségvetésben megtervezni, amelyekhez garantáltak a bevételek is, hogy a költségvetés bevételeit az ország gazdasági teljesítménye határozza meg. Elsősorban a gyermekeket, a diákokat érintő követelések teljesítésére törekedtünk, törekszünk. Folytatódik és kibővül a 7. osztályosokkal a kedvezményes és az ingyenes gyermekétkeztetés. Rendben lesz a két tanítási nyelvű, és a művészeti iskolák támogatása. Megmarad a közoktatást érintő informatikai és teljesítménymotivációs alap. A folyamatban lévő pedagógus-továbbképzések támogatást kapnak. Az érdekegyeztetésben meghatározott bérkiegészítés és az adóelvonás csökkentése együttesen sok közalkalmazott esetében szinte pótolja a 13. havi fizetést. Az ország rendkívül nehéz gazdasági helyzetében is biztosítani tudjuk, hogy az intézmények kiszámítható, stabil működési körülmények között őrizzék meg a pedagógusok álláshelyeit.
Ebben a sok áldozatot kívánó időszakban köszönjük a közoktatás minden dolgozójának, a pedagógusoknak és a szülőknek a megértést (Dr. Szűcs Lajos: XXIII. kongresszus.), valamint a támogatást és az együttműködést.
Köszönöm szépen a figyelmüket. (Taps az MSZP padsoraiból.)
(13.20)
