DR. FODOR GÁBOR
DR. FODOR GÁBOR
DR. FODOR GÁBOR művelődési és közoktatási miniszter: Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Engedjék meg, hogy néhány szóval reagáljak az előttem szóló képviselő urak felvetéseire. Azért is tartom ezt fontosnak, mert úgy gondolom, a pedagógussztrájk - amely pénteken minden valószínűség szerint megtörténik - címzettje az Országgyűlés, hiszen a pedagógusok az Országgyűléstől remélik azt, hogy a költségvetésben olyan döntéseket hoz, amely a helyzetüket javítani fogja; így valóban érdemes néhány szóval beszélnünk erről.
Szeretném először is leszögezni, hogy végül is a hozzászólások egy részében megjelent az a gondolat - és tulajdonképpen nyugodtan mondhatom: az a tévhit -, hogy Magyarország az oktatásra kevés pénzt költ, kevés pénzt fordít, és többet kellene ráfordítani, akkor a helyzet javulna. Ez nem igaz, képviselőtársaim, tekintettel arra, hogy tudnunk kell, ma Magyarországon a pedagógusok létszáma a teljes munkaerő százalékában 4,2 százalékos, ez a fejlett országokban 3,1 százalék; tehát magas a pedagógusok létszáma. Azonkívül az oktatásban dolgozó személyzet létszáma 5,2 százalék a fejlett országokban, 6,4 százalék Magyarországon, és a bruttó hazai terméknek Magyarország 6,5 százalékát költi oktatásra, míg a fejlett országok átlagosan 4,6 százalékát. Tehát Magyarországon magas a foglalkoztatási arány, túlfoglalkoztatás van, miközben a ráfordításaink messze az európai átlag fölött vannak; tehát kifejezetten sok pénzt fordítunk az oktatásra.
A probléma természetesen az, hogy hatékonyan használjuk-e fel ezeket a pénzeket - és nem használjuk fel hatékonyan. Sajnos úgy, mint a nehéz gazdasági helyzetben lévő sok más ország a világon, egyszerre vagyunk szegények és pazarlóak e téren is. Így elsősorban az segít nekünk és az vezet ki a bajokból, hogyha képesek vagyunk olyan megoldásokat találni, amivel a tartalékokat tudjuk feltárni a rendszerben, ésszerűsítünk, racionális működést segítünk elő. És ezt többek között úgy tudjuk megtenni, hogy a jól dolgozó, valóban áldozatkész, kreatív pedagógusokat fizetjük meg elsősorban, teljesítmény szerint differenciálunk, és nem pedig egy idejétmúlt egyenlősdi alapján próbálunk pénzt osztani köztük.
Köszönöm szépen a figyelmet. (Taps a kormánypártok képviselői körében.)
