RÉVÉSZ MÁRIUSZ
RÉVÉSZ MÁRIUSZ
RÉVÉSZ MÁRIUSZ (Fidesz): Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! Sok kritika fogalmazódik meg a költségvetéssel kapcsolatosan, azt hiszem, ez így természetes. A gazdasági elemzők egy része választási költségvetésről beszél, és azt mondja, hogy az a fajta bérkiáramlás, amit ez a költségvetés tartalmaz, inflációs veszélyhez vezethet. A másik kritika, ami ezzel kapcsolatosan megfogalmazódik - és ellenzéki képviselőtársaink mondják -, hogy igazából nincs is béremelés. A két állítás közül az egyik teljesen nyilvánvalóan nem igaz, hiszen ellentmondásban vannak egymással.
Nézzük meg, hogy mit tartalmaz a költségvetés a közszféra egy széles rétegére, a pedagógusokra vonatkozóan! A közalkalmazotti szféra, közöttük a pedagógusok az elmúlt tíz év nagy vesztesei voltak. Ha megnézzük, akkor azt tapasztaljuk, hogy a reálbérük 1990-hez képest az idei évre körülbelül 20 százalékkal csökkent. Azt hiszem, ez nagyon szomorú, különösen akkor, ha közben arról beszélünk, hogy a tudásalapú információs társadalom felé haladunk. A pedagógusokat saját tapasztalataim alapján a fórumokon különösen zavarni szokta, hogy folyamatosan azzal szembesülnek, hogy a makrogazdasági adatok kiválóak, ők ugyanakkor nem érzik azt, hogy személyes élethelyzetük jelentősen javult volna az elmúlt években, sőt életszínvonaluk romlását érzékelték.
Nézzük meg, hogy mit tartalmaz rájuk vonatkozóan a következő évi költségvetés, illetve a következő kétévi költségvetés! Januárban várható egy 8,75 százalékos béremelés, szeptemberben ehhez 20 százalékkal növekszik a bérszorzó, 1,19-ről 1,43-ra, és azt hiszem, ez mindenképpen nagyon jelentős, különösen ha még ehhez hozzávesszük, hogy 2002 januárjában újabb 7,5 százalékos bérfejlesztés várható. A plusz 20 százalékos szeptemberi növeléshez tartozik egy óraszámemelés is, erről majd a későbbiekben szólok még néhány szót.
Ha megnézzük, hogy a mostani decemberi bérekhez képest hogyan változnak a pedagógusbérek, akkor azt látjuk, hogy a következő év, azaz 2001 szeptemberében a bérek mintegy 30 százalékkal növekednek, ami, azt hiszem, semmiképpen sem elhanyagolható. Ha a 2000. év teljes keresetét vetjük össze a 2001. év teljes keresetével, akkor ez a növekedés 15-16 százalékos, hiszen ennek a 20 százalékos bérfejlesztésnek a hatása nagyobbrészt 2002-ben jelentkezik.
(12.00)
Tehát 2001-ben 2000-hez képest 16 százalékkal növekedik a pedagógusok összbértömege. Azt hiszem, hogy ez helyénvaló és bizakodással tölthet el minket, különösen akkor, ha ehhez még hozzávesszük azt is, hogy 2002-ben a szeptemberi plusz 20 százalék miatt jelentős áthúzódó hatással számolunk, és a 2002-es bérnövekedés további 20 százalékot jelent. Azt hiszem, hogy ez mindenképpen jelentős előrelépésnek tekinthető.
Az igazat megvallva, ez a növekedés azonban nem érint mindenkit egyformán. Aki nem lépi át az adójóváírás küszöbét, annak a nettó bére gyorsabban fog nőni, mint a bruttó bére. Annak, akinek már idén is az adójóváírás küszöbe felett van a fizetése, a bruttó bérével többé-kevésbé megegyező mértékben fog nőni a nettó bére. Annak, aki éppen a következő évben fogja az adójóváírást átlépni, jelentős béremelkedése lesz a következő évben, de ez el fog maradni sajnos a bruttó bér növekedésétől. Ez mindenképpen szomorú. Őket erről a helyről is arra inteném, hogy már az év első felében, amikor nyilatkozni kell, hogy az adójóváírást számítsák-e be vagy sem, kalkulálják be azt, hogy szeptemberben 20 százalékos bérfejlesztés várható.
Engedjék meg, hogy az óraszámemelésről néhány szót szóljak. Az óraszámemelés nem a kötelező órákat érinti, hanem olyan feladatokat sikerült megfogalmazni az Oktatási Minisztériumnak óraszámemelésként, amit mindenképpen el kellene végezni a pedagógusoknak óraszámemelés nélkül is. Ilyen a kerettantervekkel kapcsolatos munka, és ilyen a minőségfejlesztéssel kapcsolatos munka. Ezt fogalmazta meg az Oktatási Minisztérium, amikor a kötelező feladatemelkedésről beszélt egy-egy pluszórában. Emiatt tehát, mivel kötelező órát nem érint az óraszámemelés, pedagóguslétszám-leépítés nem várható. Külön ki kell emelnem - és egy pozitív fejlemény -, hogy sikerült a költségvetési tárgyalások során elérni, hogy az előző óraszámemelésből adódó, öt évre szóló, éppen most lejáró fizetésemelést sikerült a költségvetésbe betervezni. Emlékeznek tisztelt képviselőtársaim, öt évvel ezelőtt 18 óráról 20-ra emelkedett a tanárok esetén a kötelező órák száma, és öt éve egy konkrét fizetésemelésben részesültek. Ezt sikerült megőrizni a költségvetésben.
Tisztelt Ház! A következő két év költségvetése lehetőséget ad arra, hogy jelentősen növekedjen az óvónők, tanítók, tanárok életszínvonala. Ez azonban csak az út kezdete, nem szabad elfelejteni, hogy 2002-ben a pedagógusok reálbére alig fogja meghaladni az 1990-es évét. Ha egy tudásalapú információs társadalmat kívánunk építeni, akkor ezen az úton a későbbiekben is tovább kell haladni.
Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok soraiban.)
