DR. ŐRY CSABA
DR. ŐRY CSABA
DR. ŐRY CSABA (Fidesz): Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Tisztelt Ház! Itt a bizottsági vélemények és vezérszónoklatok kapcsán úgy tűnik, mintha nem lenne valamilyen egyetértés a népi kezdeményezés kiváltó okát illetően. Azt gondolom, hogy ezt a látszatot érdemes eloszlatni, nem erről van szó.
Az, hogy a pedagógusok bére méltánytalanul alacsony, hogy ezt emelni kell, és hogy az európai uniós bérfelzárkóztatás programja keretében nem egyszerűen emelni kell a pedagógusok bérét, hanem közelíteni kell a piaci szférában elérhető bérekhez, ebben egyetértettek a Pedagógusok Szakszervezete, a pedagógusok érdekképviseletei, az Orbán-kormány és a jelek szerint egyetért ezzel a jelenlegi kormány is, valamint a Fidesz és az MSZP képviselői is. Tehát nem gondolom, hogy ezen vitatkozunk.
A kérdés itt az, hogy az az eltérő filozófia, megközelítés, amely megjelent a korábbi elképzelésekben, mennyiben felelt meg a Pedagógusok Szakszervezete igényeinek, illetve hogy a népi kezdeményezéssel érintett cél mennyiben valósult meg a most megvalósult intézkedésekben. Nos, valóban eltérő volt a filozófia. A Pedagógusok Szakszervezete és hozzá kapcsolódva a Szocialista Párt az előző ciklusban úgy képzelte, hogy azonnal az A1-hez, tehát a fizetési fokozatokhoz igazított minimálbér hoz megoldás. Jelentem, akkor is és most is az volt az álláspontunk, hogy indokolt a bérek emelése, de ettől az eltorzult, különféle szakmai pótlékokkal, szorzókkal rendkívül átláthatatlanná és logikátlanná tett bérrendszer alapos és átfogó felülvizsgálatra szorul, és önmagában ez a lépés nem oldja meg azokat a belső feszültségeket, amelyek a pedagógus-bérrendszerben kialakultak hosszú évek folyamán, nem az Orbán-kormány, nem a Horn-kormány alatt, hanem ha úgy tetszik, az elmúlt évtizedek folyamán létrejöttek.
Nekünk volt egy menetrendünk az európai uniós bérfelzárkóztatás menetében, azt mondtuk, hogy először a minimálbéreket, a legkevesebbet keresők bérét kell emelni, utána egyes szakmák területén átfogó, koncepcionális változtatásokat és jelentős béremeléseket hajtottunk végre, így volt ez a köztisztviselőknél, így volt ez a fegyveres szervek dolgozóinál, és nekikezdtünk annak a munkának, komoly előkészületeket folytattunk, hogy a közalkalmazotti területen, így a pedagógusok körében is egy életpályaprogramot és ennek keretében - a köztisztviselői újraszabályozáshoz hasonlóan - jelentős béremeléseket hajtsunk vége. A Pedagógusok Szakszervezete nem értett egyet ezzel a menetrenddel, sürgetni akarta, a saját ügyét a többiektől elkülönítve. Joguk volt hozzá; népi kezdeményezést indítottak, ez az, ami most itt van az asztalunkon, és amiről vitát folytathatunk.
Amiért azt mondtuk, hogy nem érezzük magunkat kompetensnek ebben, hogy megítéljük, hogy ez a cél, tehát hogy gyorsabban valósuljon meg egy tisztességesen végzett munka mennyiségéhez és minőségéhez igazodó béremelés és bérrendezés a pedagógusok körében, az az, hogy ami történt, az nem egyértelmű. Az 50 ezer forint nem egyértelműen 50 ezer forint, mert nettó nem annyi; az átlagosan 50 százalékos emelés, amiről a képviselő úr beszélt, vagy annyi, vagy nem annyi. A kezemben van egy Bács megyei általános iskola most kiszámolt táblázata, ahol 31 évi munkaviszony után ez bruttó 48 százalék, de az adórendszerbeli és egyéb feltételek miatt nettó 30 százalékos az emelkedés. 23 éve ott dolgozónál a bruttó 44 százalék 8 százalékos nettót jelent, a 15 éve ott dolgozónál a bruttó 47 százalékos emelés 16 százalékot jelent.
Az valósult-e meg, amire a pedagógusok számítottak, vagy nem az nem valósult meg? Majd meglátjuk; mint ahogy meglátjuk majd, hogy az ígért további béremelések lesznek vagy nem lesznek - egyelőre a jelek bérbefagyasztást ígérnek a következő évre, magyarul az áthúzódó hatásokon túlmenően semmilyen újabb béremelkedést nem ígérnek. Az Érdekegyeztető Tanács ülésén elhangzott, hogy majd az adórendszerben kompenzálják azt a csekély béremelkedést vagy reálértékben nulla béremelkedést, ami várható a következő évre, ezt az eddig ismertté vált tervek szerint talán még tovább faragja egyik vagy másik kategóriában az adósáv-átsorolások miatt a változatlan kulcsok esetében a javaslat. (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.) Következésképpen nem látható, hogy megvalósult vagy nem valósult meg a végzett munka mennyiségéhez és minőségéhez igazodó pedagógus-bérrendszer.
Köszönöm szépen a szót, elnök úr. (Taps a Fidesz soraiból.)
