DR. KOZMA JÓZSEF

Teljes szövegű keresés

DR. KOZMA JÓZSEF
DR. KOZMA JÓZSEF, az oktatási és tudományos bizottság előadója: Tisztelt Elnök Asszony! Tisztelt Ház! Az oktatási és tudományos bizottság áttekintette az előterjesztett törvénymódosítást, és a következő többségi megállapításokat tette. A felsőoktatásban kibontakozott folyamatok részben a társadalomban, a gazdaságban s nem utolsósorban jelentős részben magában a felsőoktatási rendszerben figyelhetők meg. Ezek a folyamatok régóta zajlanak, vannak azonban új keletű fejlemények és ellentmondások is. A kérdés ezek után az, hogy minden rendben van-e a magyar felsőoktatásban, amelyre természetesen az a válasz, hogy nem.
Mit éreznek ezekből a folyamatokból és ellentmondásokból az érintettek, és egy törvénymódosítással erre milyen válaszok adhatóak? A visszaigazolások a történtekre, a változásokra többrétűek. Egyrészt vannak mindenki számára látható, mindenkit érintő nagy változások, ilyen a felsőoktatás tömegessé válása. Másrészt a felsőoktatás rendszerén belül levők személyesen érzik az integrációval, az akkreditációval kapcsolatos előrelépéseket, néha ellentmondásokat és feszültségeket. Természetesen vannak olyan korkövetelmények, amelyek a külső és belső feltételeket egyaránt módosítják, ilyen a nyelv, a számítástechnikai, informatikai ismeretek iránt megjelenő igény, amely bemeneti, illetve kimeneti oldalon egyaránt hat követelményként a felsőoktatásra.
Arra a kérdésre tehát, hogy megérett-e a helyzet egy törvénymódosításra, az a válaszunk, hogy nagyon is. Lehatárolhatóak-e ezen problémakörökből azok a kérdések, ügyek, amelyek megoldására a mostani törvényjavaslat, módosítás megoldást kínál? Erre az a válaszunk, hogy igen, ilyen ügyek lehatárolhatóak, természetesen a választ az ügyek jellegére és pontos körére elsősorban azok tudják megadni, akik legilletékesebbek a válasz megfogalmazására. Nyilván elsősorban azok, akik részt vesznek magában a felsőoktatásban: diákok, hallgatók, oktatók; akik a felsőoktatással kapcsolatos terhekkel, feladatokkal, nehézségekkel néha találkoznak: szülők, családok; és akik felhasználják a felsőoktatás által nyújtott, társadalmilag is fontosnak tartott tudást: ilyenek a nemzet intézményei, egyáltalán a magyar közoktatás, mindenhol, ahol a tudást használják és nem utolsósorban a gazdálkodó szervezetek.
Mindegyik szereplő természetesen találkozik átfogó kérdésekkel és nagyon is napi konkrét problémákkal. A tömegoktatás hatásaként a hallgatói jogok és ezen jogok orvoslásának kérdése feszítő gond lett. A hallgatók munkafeltételeit a tömegesség következtében és az ezt nem követő kubatúranövekedések miatt is javítani kell, beleértve ebbe az esélyegyenlőséget is szolgáló kollégiumi férőhely-növekedést, -növelést is. Az esélyegyenlőség témakörében a fogyatékkal élők számára a felsőoktatás keretében is biztosítani kell a normális tanulási, tanulmányi feltételeket.
A munkaerő-piaci változások is jelentősen hatnak követelményként a felsőoktatásra. Az államilag finanszírozott képzések körét már csak emiatt is át kell tekinteni, és vizsgálni kell, hogy milyen további körökre és milyen további célzott csoportokra kell kiterjeszteni az állami finanszírozást is. A nyelvvizsga-követelménynek egy nagyon reális változtatása van a benyújtott javaslatok között. A realitás ugyanis az, hogy törvénnyel kikényszeríteni nem minden megoldást lehetséges, 40 éves életkor fölött már irreális arra késztetni meglett embereket, hogy bár a tanulmányokat elvégezni, a tudást megszerezni természetesen képesek, de a nyelvvizsga követelményének már nem biztos, hogy meg tudnak felelni.
A kimenet oldalát folytatva az előbbi után: a végbizonyítvány, a záróvizsga kérdésében egyértelműbb helyzet keletkezhet a törvényjavaslat elfogadásával, míg a bemeneti oldalon a felvételi vizsga szabályainak alapvető megváltoztatása nem is annyira a felsőoktatásra, mint inkább a magyar oktatási rendszer egészére, a közoktatásra is hat.
A többség úgy látja tehát, hogy a célzott körben tervezett törvényi módosítások általános vitára alkalmasak, és éppen ezért általános vitára ajánljuk is őket a tisztelt Háznak.
Köszönöm a figyelmüket. (Taps a kormánypártok soraiban.)

 

 

Arcanum Újságok
Arcanum Újságok

Kíváncsi, mit írtak az újságok erről a temáról az elmúlt 250 évben?

Megnézem

Arcanum logo

Az Arcanum Adatbázis Kiadó Magyarország vezető tartalomszolgáltatója, 1989. január elsején kezdte meg működését. A cég kulturális tartalmak nagy tömegű digitalizálásával, adatbázisokba rendezésével és publikálásával foglalkozik.

Rólunk Kapcsolat Sajtószoba

Languages







Arcanum Újságok

Arcanum Újságok
Kíváncsi, mit írtak az újságok erről a temáról az elmúlt 250 évben?

Megnézem