DR. HILLER ISTVÁN
DR. HILLER ISTVÁN
DR. HILLER ISTVÁN oktatási minisztériumi államtitkár: Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Úr! Jelen felszólalásában elrejtett történelmi ismereteire és arányérzékére ezúton nem kívánok részleteiben kitérni. Arra a talányosan megfogalmazott kérdésére, hogyan lehet az, hogy Kőbányán szocialista az országgyűlési képviselő, szocialista párti a polgármester és szocialista párti az önkormányzati többség - amelyet két választáson, egymástól hozzávetőlegesen fél év időtávban választottak meg -, nem túlságosan bonyolult a válasz: ők nem úgy pottyantak oda, hanem Kőbánya választópolgárai választották őket meg.
Ennél lényegesebb a hozzászólásának címében jelzett három szó: tudás, alap és iskola. Ami a tudás és az alap összekötését jelenti: azt gondolom, egyetértünk abban, hogy az alapkészségek megerősítésében kell a magyar iskolarendszerben jelenleg is tanuló diákoknak előrelépniük. Ez közös felelősségünk, leginkább természetesen a kormányé és az Oktatási Minisztériumé, s ezt vállalja is, hogy a diákjaink jobban tudjanak írni, olvasni, értsék az elolvasott szöveget, az elemi számtani műveleteket biztonsággal elsajátítsák. Abban sincs vita közöttünk, hogy ezt megfelelő környezetben, iskolában kell végezni. Ahhoz azonban, hogy felvetésében az egész problémát érzékelhessük, néhány szám és tény talán segíti az eligazodást.
Tisztelt Képviselő Úr! Az elmúlt tíz évben 222 ezerrel csökkent azoknak az általános iskolás korú gyermekeknek a száma, akik részt vehettek az oktatásban. 2002-ben 222 ezerrel jártak kevesebben iskolába, mint 1992-ben. Az elkövetkező négy-öt évben mintegy 70 ezerrel ismét csökken ez a szám. Készültem az ön hozzászólására, így el tudom mondani, 527 iskolában tanul száznál kevesebb diák, ötven alatti diáklétszámmal 140 iskolánk működik, és tizenöt olyan iskola van, ahol tíz - tíz gyermek! - alatt van a létszám. Ehhez képest az elmúlt tíz évben nőtt az általános iskolák száma. 1990-ben 3723 ilyen iskola volt, tíz évvel később közel százzal több, valamivel 3800 fölött.
(16.40)
Iskolabezárási hullámról nem beszélhetünk. Miközben az elmúlt időszakban minden ciklusban történtek iskolabezárások és iskola-összevonások, az elmúlt tíz évben a legtöbb ilyenre 2000-ben, az önök kormányzása idején került sor. Tisztelettel ajánlom az akkori nyilatkozatokat és azon szakmai magyarázatokat megnézni, amelyek egyébként pártpolitikától függetlenül és függetlenül az éppen regnáló kormánytól, még egyszer mondom, szakmai értelemben elfogadhatók.
Arra azonban szeretném felhívni a figyelmét, és a közeljövőben tisztelettel fogom tájékoztatni, hogy a kormányunk iskolafelújítási programot kezdeményez. Ez az Európai Unió Phare-programja és a magyar költségvetés közös programja, 60 százalék az Európai Unió, 40 százalék a magyar költségvetés részaránya. Valamivel meghaladja a 6 milliárd forintot az az összeg, amely azt kívánja elősegíteni, hogy azok a gyermekek és diákok, akik az elkövetkezendő években járnak a mi országunkban iskolákba, megfelelő felszereltségű, megfelelő színvonalú környezetben, iskolákban sajátíthassák el azt a tudást, amely az én véleményem és akaratom szerint megfelelő alapozottságú lesz, és akkor beszélhetünk majd az elkövetkezendő évtizedekben tudásalapú társadalomról.
Köszönöm szépen. (Taps az MSZP soraiból.)
