DR. JÁNOSI GYÖRGY
DR. JÁNOSI GYÖRGY
DR. JÁNOSI GYÖRGY (MSZP): Elnök Úr! Tisztelt Ház! Új tanév kezdődött a közoktatási intézményekben, és a jövő héten megkezdődik az oktatás az egyetemeken és a főiskolákon is.
Minden új tanév új feladatokat, új kihívásokat is jelent szülőnek, gyereknek, pedagógusnak, oktatónak egyaránt, de ez a tanév talán a korábbiakhoz képest inkább telik majd a stabilitás, a kiszámíthatóság jegyében. Ebben az évben is megkapták a családok a kéthavi családi pótlékot augusztusban, hogy enyhítse a költségvetés a tanévkezdéssel járó anyagi terheket. Ebben a tanévben is több mint 100 ezer rászorult gyermek kap kedvezményes vagy ingyenes étkezést az óvodákban, és ebben a tanévben tovább bővült azoknak a rászorult gyerekeknek a köre is, akik emelt szintű tankönyvtámogatást kapnak, hiszen ebben az évben a rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülő gyermekek már a felső tagozatos korosztályban is megkapják ezt a támogatást. Így ebben az évben 8 milliárd forinttal segíti az oktatási tárca a tankönyvvásárlást, míg 2002-ben ez az összeg mindössze 3,5 milliárd volt. Mindez lehetővé teszi, hogy ma már közel 700 ezer gyermek jusson megközelítőleg ingyenesen tankönyvhöz.
De új szakmai feladatok is jelentkeznek ebben az évben, hiszen felmenő rendszerben ebben az évben indul útjára az új Nemzeti alaptanterv. Az első osztályosokat érinti ez az általános iskolákban. Ez az új Nemzeti alaptanterv igyekszik összhangba hozni a készség- és képességfejlesztést a lexikális tudással, kiegyensúlyozottabbá teszi azt, és jóval nagyobb figyelmet fordít az alapvető kompetenciák begyakoroltatására: az írás, az olvasás, a számolás megtanítására. Mindez reményt ad arra, hogy csökkenjen ezeknek a gyermekeknek a túlterhelése, csökkenjen a pedagógusok túlterhelése, és nagyobb lehetőség legyen a felzárkóztatásra, az esélyek kiegyenlítésére is, hiszen tudjuk, ma már mekkorák a különbségek a gyermekek körében. Ezzel függ össze az is, hogy ettől az évtől kezdve a szöveges értékelés kerül bevezetésre az alsó évfolyamokon, és korlátozottá válik az évfolyamismétlésre utalás is.
A középfokú tanintézetekben is újdonságokkal számolhatunk ebben az évben, hiszen ettől az évtől indul emelt szintű normatív támogatással a nyelvi előkészítő évfolyam a szakközépiskolák és a gimnáziumok körében. Ez több mint 400 intézményt érint, 12 ezer gyermek számára adatik meg a lehetőség, hogy ebben az évfolyamban az óraszám 40 százalékában idegen nyelvet tanulhasson, és elérhesse azt, hogy az érettségi előtt már középfokú nyelvvizsgát tehessen.
Nagyon fontos megjegyezni azt is, különösen az után, hogy sok szó esett az elmúlt időben az iskola-összevonások és iskolabezárások ügyéről - amit a csökkenő gyermeklétszám idéz elő sajnos döntően -, érdemes arról is szólni, hogy azért komoly iskolafelújítási program részesei is vagyunk ebben az évben. Közel 8 milliárdos beruházás indult el az oktatási tárca segítségével, hosszú lejáratú, kedvezményes kamattámogatással. Ez több mint száz intézményt, iskolát érint, ahol reményeink szerint már megújult körülmények között kezdhetik meg a gyerekek oktatását.
Újdonság az is, hogy ettől a tanévtől elindul a kétszintű érettségi vizsga bevezetése. Mindez lehetővé teszi, hogy megszűnjék a felvételi eljárás, szabadabb legyen az átjárhatóság a közoktatás és a felsőoktatás között.
Természetesen ebben az évben új problémák is jelentkeznek, amelyekre valamilyen válaszokat kell találnunk. Még ma is kétséges az, sikerül-e a pedagógusoknak a 6 százalékos béremelést elérni. Nagyon fontos segítséget adott ugyan a költségvetés ehhez, de a bizonytalanság jelen van. Éppen ezért szeretnénk, ha a következő évtől a béremelés, amely reálértékben is bérnövekményt tartalmaz, beépülne az illetménytáblába. Ugyanígy gondot jelent egy-két felsőoktatási intézmény körében a finanszírozási problémák köre. Őszintén reméljük, hogy a kormány és az intézmény vezetése megoldást talál e problémára (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret leteltét.), hogy az oktatók a bérükhöz, a hallgatók pedig az ösztöndíjaikhoz hozzájuthassanak.
Köszönöm szépen a figyelmet. (Taps a kormánypártok padsoraiban.)
