DR. CSAPODY MIKLÓS
DR. CSAPODY MIKLÓS
DR. CSAPODY MIKLÓS (MDF): Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! Megérett a helyzet a kor követelményeinek megfelelő, modern, radikális, liberális oktatási reform bevezetésére, egy olyan reformra, amely a két ciklussal ezelőtt elkezdett és azóta egyre vadabb átalakítás során végre kishitűség nélkül hagyja figyelmen kívül a pedagógust, a gyereket, a szülőt és a tankönyvkiadókat.
Igaz, hogy az anyanyelvi kompetencia hiánya védtelenné teszi a felnövekvő generációkat, de ma a korszellem az, hogy aki négyszáz szót ismer, az tízszeres hátrányba kerül azokkal szemben, akik negyven szót használnak, ezt az esélyegyenlőséget pedig ki kell egyenlíteni. Szakítani kell minden értelemmel és hagyománnyal, hogy az SZDSZ legalább a magyar közoktatást legyőzhesse egyszer s mindenkorra.
Szakítani kell a tankönyvek méretének, súlyának és szótagszámának vizsgálgatásával, itt az ideje, hogy méretre vágjuk a mondatokat, és kiirtsuk a fogalmakat. Mert a gyerekek nagy része nem érti meg, amit olvas, ez pedig nyilván a százötven betűhelynél hosszabb mondatok hibája, a hibát pedig úgy lehet csak teljesen kiküszöbölni, hogyha semmi szöveg nincsen. Kép meg ugye nem kell, ott van az internet, úgyhogy tankönyv sem kell. Ezért nincs szükség a tankönyvkiadásra sem, leszámítva azokat a baráti cégeket, amelyekről a költségvetésben mindenképpen gondoskodni illik. Nincs messze az idő, amikor a magyar oktatás teljes felszámolására is sor kerülhet, de ha mégsem, akkor csak az védheti meg, hogy az MSZP ezt a tárcát mindig biztos járandóságként adhassa oda a szabad demokratáknak.
Tisztelt Államtitkár Úr! Kérdezem: szabad-e az úgynevezett tankönyvelméleti kutatások friss laboratóriumi eredményeivel ilyen agresszíven végigkísérletezgetni a közoktatást? És mi lesz a kiadókkal, a már fölhalmozott, milliárdos értéket jelentő, tartós tankönyvekkel?
Figyelemmel várom válaszát. (Taps az MDF soraiban.)
