KARSAI PÉTER
KARSAI PÉTER
KARSAI PÉTER (MDF): Köszönöm szépen. Államtitkár Úr! Nyilván ebben teljesen egyet fogunk érteni, ha azt mondom, hogy az oktatás is egy olyan szakterület és egy olyan szakma, amelyben ha elhibázunk valamit, vagy nem jól csinálunk valamit, akkor az majd csak évek múlva derül ki, illetve ha már jót teszünk, és jól próbáljuk a rendszert kezelni, az is majd csak évek múlva derül ki. Tehát ha ma minden a helyén volna, akkor ezt a következő mérés, mondjuk, három év múlva esetleg akár már vissza is igazolhatná.
Azonban én úgy látom, hogy az a válasz, amelyet ön adott, amelyben némileg az okot és az okozatot, a terápiát és a diagnózist szerintem fölcserélte, merthogy egyébként ön terápiának vélte állítani a kompetenciamérést, szerintem az a terápiának az eredményét mérné, amibe most idő hiányában nem tudok belebocsátkozni, hogy miért nem helytálló ez a megközelítés; szóval, hogyha azt hallottam volna öntől, hogy kérem, a tanítóképzésben, a korrepetáló foglalkozások, felzárkóztató foglalkozások tekintetében pont a kistelepülések hátrányának helyzetében mit akarunk, akkor én jobban méltányoltam volna a válaszát. Lehet, hogy még ez az egy perc önnek lehetőséget ad arra, hogy ezt is elmondja.
Köszönöm szépen. (Taps az MDF soraiban.)
