DR. PÓSÁN LÁSZLÓ

Teljes szövegű keresés

DR. PÓSÁN LÁSZLÓ
DR. PÓSÁN LÁSZLÓ (Fidesz): Köszönöm szépen. A közoktatási törvénnyel kapcsolatban is sajnos jó néhány pontot lehet találni, ami komoly aggodalomra ad okot. Az egyik ilyen a munkaerő-gazdálkodás kérdése. Ezzel kapcsolatban a pedagógustársadalomban megfogalmazódott az a vélemény, hogy ez a pedagóguskizsákmányolásnak egy újabb - idézőjelben - „nagy lépése”.
De ami ezzel kapcsolatban különösen aggályos, az az, hogy ez további állásmegszűnésekkel fog együtt járni (Babák Mihály: Ez tény!), továbbá ez azt jelenti, hogy nyilván költségmegtakarítást kívánnak elérni - magyarán forrás kivonása a közoktatásból -, és akkor nem beszéltünk még olyan természetű kérdésekről, hogy hol marad a pedagógiai nevelés, a képességfejlesztés és egyéb olyan hangzatos témák, amelyekkel önök oly gyakran szoktak operálni, hiszen azok a tanárok, akik három-négy iskolába kénytelenek körbeutazni, és egyik helyen is megtartani egy órát, a másik helyen is megtartani egy órát, meg egy harmadik helyen is megtartani egy órát, biztos, hogy teljesen személytelenül tudnak a dolgokhoz hozzáállni. Ha ez a felsőoktatásban önöknek komoly problémát okoz, hogy az utazó tanárok milyen gondot jelentenek, akkor nem értem, hogy a közoktatásban ez miért nem okoz önöknek problémát. (Babák Mihály: Trabantot kapnak mellé!)
Különösen problémás egy másik paragrafusa a törvénynek, amely a kisiskolákra vonatkozik. Azt kell mondanunk, hogy a törvényjavaslat 25. §-ának (5) bekezdése lényegében az utolsó koporsószeg a kisiskolák sorsára vonatkozóan. (Babák Mihály: Verjük be!) Ugyanis arról szól a dolog, hogy ha egy önkormányzat nem képes fenntartani az intézményét, és át szeretné ezt adni, mondjuk, egy egyházi fenntartónak vagy akár egy alapítványnak, vagy bármilyen olyan szervezetnek, ami viszont nem állami, akkor a törvényjavaslat szerint négy évig nem kaphatnak normatív állami támogatást. Egy teljes alsó tagozatos ciklus. Ez azt jelenti, hogy ezeken a településeken ezek a kisiskolák biztos, hogy megszűnnek. Hogy is van akkor az az ígéret, hogy minden településen legalább az alsó tagozatokat megőrizzük? Ezt mondták önök. Hilleri úr (Sic!) verte a mellét büszkén, hogy ez aztán a jövőnek a tuti záloga. Pont az ellenkezőjét teszik!
Különösen meghökkentő, hogy a közoktatási törvényben a 19. §-ban olyannal találkozunk, ami fizetőssé tenne a közoktatásban bizonyos „szolgáltatásokat”. Ez meghökkentő. A 19. §-ban az van, hogy mikor miért lehetne térítési díjakat elkérni. Fizetőssé tették a felsőoktatást, akkor most láthatóan megteszik az első lépést abba az irányba, hogy a közoktatás is fizetős legyen. Most már csak arra lennék kíváncsi, hogy az óvoda és a bölcsőde mikor lesz, és milyen árakkal természetesen. (Babák Mihály: Rövidesen!) De azért ez mégiscsak meghökkentő.
Teljesen életidegen szabályozások jelennek meg az adatszolgáltatással kapcsolatban, amit önök pályakövetésnek mondanak. Azt, hogy az intézményeknek van adatszolgáltatási kötelezettsége - hogy is mondjam? -, már megszokta a világ. De az, hogy most a foglalkoztatóknak is mindenféle adatokat kell majd közölni, na, ez teljesen életidegenné válik. A gazdasági élet szereplői részéről is sokszor elhangzik, hogy ma Magyarországon nagyon sok minden gátolja a vállalkozókat, de két dolgot mindig kiemelnek: a nagyon magas adó- és járulékterheket, és a nagyon magas, túlburjánzott adminisztrációs kötelezettségek körét. Most önök egy újabb adminisztrációs kötelezettséget akarnak a nyakukba tenni, ahol le kell jelenteni, hogy iksz-ipszilon, aki egyébként hegesztőként végzett, vajon hegesztőként dolgozik-e vagy éjszakai portásként. Tehát ez egész egyszerűen meghökkentő.
Ahogyan meghökkentő az is, hogy kormányrendelettel kívánnak belenyúlni jegyzői, főjegyzői hatáskörökbe. A közoktatás feladatkörének ellátására vonatkozóan kormányrendeleti előírásokat akarnak. (Babák Mihály: Skandalum!) Csak szeretnék emlékeztetni arra, hogy a jegyzők egyébként az önkormányzatokhoz tartoznak, az önkormányzatok képviselő-testületei választják, és gyakorlatilag az önkormányzati törvény is szabályozza a jegyzői hatásköröket, tehát ez elég furcsa megoldási módozat kíván lenni. A joggal sok szempontból önök még mindig hadilábon állnak.
Az oktatási hatóságnak mindenféle jogosítványokat kívánnak a kezébe adni. A maximálisan kötelező eszközök, felszerelések hiánya esetében komoly szankciókat, büntetéseket róhatna ki ez a hatóság. Tisztelt Államtitkár Úr! Tisztelt kormánypárti Képviselők! Tudják-e azt önök, hogy ma a legtöbb iskolában már a napi működtetéssel kapcsolatos dolgok beszerzése is komoly gondot okoz, mint például, hogy van-e kréta? Sorozatban mennek ki a büntetések az egyes iskoláknak, innentől kezdve kérdezem akkor, hogy hogyan is lesz ez, ki fogja befizetni. Nem tudják befizetni, visszavonják az engedélyét? Hihetetlenül beláthatatlan kulimász fog kialakulni e tekintetben is.
(1.20)
Én azt hiszem, hogy a közoktatási törvénynek is jó néhány olyan pontja van, amit érdemes lenne újra átgondolni, és nem ilyen kutyafuttában végigverni a parlamenti többség mameluk támogatásával, mert azt a káoszt, amit önök már eddig is előidéztek az oktatásban, még tovább kavarják Piszkos Fred módjára - szerintem ez nem helyes.
Köszönöm szépen. (Taps a Fidesz soraiból.)

 

 

Arcanum Újságok
Arcanum Újságok

Kíváncsi, mit írtak az újságok erről a temáról az elmúlt 250 évben?

Megnézem

Arcanum logo

Az Arcanum Adatbázis Kiadó Magyarország vezető tartalomszolgáltatója, 1989. január elsején kezdte meg működését. A cég kulturális tartalmak nagy tömegű digitalizálásával, adatbázisokba rendezésével és publikálásával foglalkozik.

Rólunk Kapcsolat Sajtószoba

Languages







Arcanum Újságok

Arcanum Újságok
Kíváncsi, mit írtak az újságok erről a temáról az elmúlt 250 évben?

Megnézem