TATAI-TÓTH ANDRÁS
TATAI-TÓTH ANDRÁS
TATAI-TÓTH ANDRÁS (MSZP): Pósán képviselő úr, ha figyelt volna arra, amit mondtam, ugyanazt mondtam, amit ő az imént: ebben az ÁSZ-jelentésben ez szerepel, egy három hónappal korábbi ÁSZ-jelentésben pedig az szerepel, hogy milyen nagyszerű ez a teljesítménymutató, tehát erre kérdeztünk rá a bizottsági ülésen. Ez az egyik megjegyzésem.
A másik megjegyzésem pedig az, hogy történelemtanárként lehet, hogy kicsit bonyolult az a képlet a képviselő úrnak, ami a teljesítménymutatóhoz kapcsolódik, de annyira nem komplikált a dolog. Arról van szó, hogy az adott évfolyamán hány órát kell megtartani a gyerekeknek, mit ír elő az oktatási törvény, mekkora az átlagos csoportlétszám. Ha átlagos csoportlétszámmal teljesíti, annyi van a tanulócsoportban, amennyit a törvény előír, akkor egy egész teljesítménymutató jár. Ha elosztom a teljesítménymutatót az átlaglétszámmal, megkapom a fejkvótát. Abban az esetben, ha nem húsz gyerek jár a csoportba, hanem tíz gyerek, akkor a felét kapja ugyanúgy, mint fejkvótás esetben, viszont ha harminc gyerek van a húsz helyett, akkor pedig másfélszeresét kapja a teljesítménynek.
Tehát szó nincs csoportfinanszírozásról. Létszámalapú továbbra is a finanszírozás. Csak ez a létszámalapú finanszírozás jobban figyelembe veszi azt, hogy a törvény szerint az adott évfolyamon az adott osztályban milyen kötelező feladatok ellátását írja elő az oktatási törvény, mennyi a gyerekek kötelező óraszáma, hány órát kell csoportbontásra fordítani, mennyi az adható órakedvezmény és így tovább a pedagógusoknak (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.). Tehát ezek vannak sűrítve a teljesítménymutatóban.
Köszönöm szépen a szót, elnök úr.
