DR. HILLER ISTVÁN
DR. HILLER ISTVÁN
DR. HILLER ISTVÁN oktatási és kulturális miniszter: Elnök Asszony! Tisztelt Képviselő Asszony! Tisztelt Országgyűlés! Mindenekelőtt köszönöm szépen azt a hangnemet, amit a képviselő asszony megütött. Egy szakmai kérdésben valóban szakmai érvekkel, ellenérvekkel érdemes előbbre vinni az ügyet. Még szebb lenne, hogyha az olyan helyzetekben is, amikor jelentős, éppenséggel az oktatással, a tudással, a műveltséggel kapcsolatos bejelentés, még pontosabban programvázlat hangzik el, mint ami néhány perccel ezelőtt, akkor azt nem kívülről, hanem belülről - már hogy a Házon belülről - tetszene hallgatni, így aztán a párbeszédet még könnyebb lenne előmozdítani.
De a szakmai kérdésekről valóban érdemes fontos dolgokat elmondani, ugyanis 2007 végén abban a helyzetben voltunk, hogy valóban nagy nemzetközi felmérések láttak napvilágot. Az a két jelentős felmérés, amiről a képviselő asszony is beszélt, általában négy-ötévente kerülnek elvégzésre, publikálásra. Az első felmérés tízéves korban méri a gyermekek, diákok olvasás-, íráskészségét és szövegértését; ez az úgynevezett PIRLS-felmérés, amely 2007 decemberi publikálással, Bostonban azt mondta, hogy a felmért országok, nemcsak az Európai Unió, hanem azon túl is, az Egyesült Államok, illetve négy kanadai tartomány helyzetét is vizsgálva, a magyar gyermekek teljesítménye kimagaslóan jó. A felmért 32 ország közül az első csoportban, a 4. helyen szerepelnek a magyar diákok. Azt gondolom, közösen állapíthatjuk meg, hogy teljesítményük nemzetközi viszonylatban is kiemelkedő. Azt mondja szakmailag a felmérés, hogy amennyit egy tízéves gyermektől, diáktól el lehet várni, hogy az iskolában megtanuljon írni, olvasni, számolni, azt a magyar gyermekek, magyar diákok - nyilván a magyar pedagógusok segítségével, tanítók és tanítónők munkája révén - nagyon magas színvonalon teljesítik.
Ehhez képest történik a 15 éves korban végzett felmérés - ez a PISA-felmérés -, ahol az eredményeink valóban rosszak. Érdemes persze azt is megnézni, hogy mind a két felmérés a korábbiakban is megtörtént Magyarországon, 2001 végén, 2002 elején történt a publikálás. A PIRLS-ben akkor sem voltunk rosszak, de a PIRLS, tehát a tízéves korú gyermekek felmérésénél a Bostonban publikált jelentés azt emeli ki - külön fejezet a magyar változatban -, hogy szignifikáns a javulás a magyar diákok teljesítményében. Tehát nemcsak másokkal való összevetésben, hanem önmagunkkal való összevetésben is érdemes ezeket a tapasztalatokat levonni. Épp azt emeli ki, hogy a legutóbbi felmérés óta - vagyis durván a 2002 és 2007 közötti időszakban - a magyar diákok teljesítménye javult, és nem egyszerűen csak minimálisan, hanem érezhetően, szignifikánsan, mint ahogy ezt a felmérés hozza. A PISA nem lett rosszabb, se jobb, de ez önmagában, a 15 éves korú gyermekeknél nemzetközi összehasonlításban nem kedvező.
Ez azt bizonyítja számunkra, hogy az az út, amelyet járunk, helyes. Ez azt bizonyítja, a nemzetközi felmérés, amely azt mondja, hogy szignifikáns javulást értek el a diákok, hogy vigyük tovább ezt a rendszert. Arról van szó, képviselő asszony, hogy tízéves korban jó a magyar diákok eredménye, de nem hagyunk elég teret, helyet, időt, hogy ez a tudás megszilárduljon. Mi azt szeretnénk, hogy ez az alap, ami tízéves korban a nemzetközi felmérések szerint is kiemelkedő, ne romoljék. Hogy maradjon helye, maradjon ideje, maradjon lehetősége ezeknek a gyermekeknek a megszerzett tudásuk megerősítésére. Nem leönteni őket tudományos vagy éppen féltudományos ismeretekkel, így aztán a tudásuk sem tud megszilárdulni, és a szakismeretek sem épülnek be, hanem pontosan hagyni azt, hogy ez a megszerzett tudás megerősödjön. Én a biztos alapban hiszek. Abban hiszek, hogy ha az alap szilárd, arra lehet felépíteni az első emeletet, és az első emelet után kell ráépíteni a második emeletet.
A korai fejlesztés dolgában és az alsó tagozatban igenis, a történet jól áll. Azt akarjuk, hogy ez a későbbiekben is ilyen sikeres legyen. Az alsó tagozat esetében tehát javulást értünk el, ezt akarjuk továbbvinni a felső tagozatnál is.
Köszönöm szépen. (Taps a kormánypártok soraiban.)
(15.00)
