KARSAI PÉTER
KARSAI PÉTER
KARSAI PÉTER (MDF): Köszönöm a szót, elnök úr. A frakcióvezető úr, Herényi Károly világosan elmondta, hogy a Magyar Demokrata Fórum számára miért nem elfogadható az előttünk lévő beszámoló. Én azért még egy dolgot hozzátennék, kiegészíteném: többek között azért sem, mert a fölsorolt 13 nemzeti kisebbségünkből a 14. hiányzik. Ők pedig a bunyevácok. El kell mondjam önöknek, hogy tavaly egyedül a Magyar Demokrata Fórum volt, aki az ő kérésüket meghallván, és még aztán talán 8 képviselő csatlakozott hozzánk a végszavazásnál, így 18 szavazattal gondoltuk azt fontosnak, hogy márpedig a bunyevác kisebbségnek is ugyanazokat a jogokat illene megadni, mint amivel a többi 13 rendelkezik. Ezzel igenis adósak vagyunk.
A másik, amihez hozzá szeretnék röviden szólni, Czomba képviselő úr tapintott rá talán egy nagyon lényeges pontjára ennek a kérdéskörnek, mégpedig ő azt mondta: nemcsak az a fontos, hogy az integrált oktatás egyébként hogy folyik, meg az iskolában milyen munka folyik, ezen kívül van még egy nagyon fontos kérdés, hogy milyen a szülői ház és az iskola kapcsolata. Ez már csak azért is így van, tisztelt képviselőtársaim, mert az iskolában a gyerekek a tudásanyag, a tudomány jó, ha 20-25 százalékát sajátítják el az újabb kutatások szerint. A többségét, a szocializációt, a képességeiket s a többit az otthoni környezetből hozzák. Ha ezt a két dolgot nem lehet összekapcsolni, akkor egyébként hiába gondoljuk azt, hogy a 20, 30 vagy 40 ezer forinttal megtámogatott, integrált oktatást folytató pedagógus csodát fog művelni. A csodát nem csak az iskola tudja művelni, sőt az iskola nem tudja egyedül művelni; az csak akkor működik, ha ebben a partnert, a szülőt, a szülői házat megtalálja.
Sajnálatos módon nem látok olyan pályázati kiírást vagy olyan elképzelést, ami erre tenné a hangsúlyt. Ha erre kerül a hangsúly, akkor valószínűleg közelebb jutunk a probléma megoldásához.
Köszönöm szépen.
(14.40)
