KUZMA LÁSZLÓ
KUZMA LÁSZLÓ
KUZMA LÁSZLÓ, az oktatási és tudományos bizottság kisebbségi véleményének ismertetője: Köszönöm a lehetőséget. Tisztelt Elnök Asszony! Tisztelt Ház! Mivel egyéni képviselőként is fel kívánok szólalni a törvényhez, ezért elsősorban a jegyzőkönyvben megfogalmazottakra támaszkodva és ezáltal is mintegy sugallva a korrektséget és a korrektségre való törekvésemet ily módon is szimbolizálva szeretnék hozzászólni.
Kisebbségi véleményként nagyon határozottan megfogalmazódott az európai irányelveknek való megfelelés. Ez nagyon komoly retorikai vitát váltott ki. A későbbiekben szeretnék ezzel is foglalkozni.
Ez a törvénymódosítás nem lenne ilyen sürgős, hogy ha ez az EU-irányelv nem lenne ennyire nyomasztó a kormánytöbbség számára. Megítélésem szerint sem határidőben, sem tartalmában nem ennyire akut a probléma, sokkal súlyosabb dologról van szó. Ezért kérem a kormánypárti képviselőket, hogy gondoljuk meg, tekintsük át, ha kell, többpárti egyeztetést folytassunk, hiszen a szakképzés olyan szinten romokban hever, hogy ezzel a törvényjavaslattal a romok eltakarítására is sor kerülhet. Tehát sem összefüggésében, sem tartalmilag, sem semmi nem indokolja magyar, értő olvasás szerint ennek a gyors ütemben történő átverését.
Egy dologgal szeretném alátámasztani, miszerint a kormány képviselője a bizottsági ülésen elég határozottan képviselt egyfajta véleményt, ez a négy év és a két év. Nem tudom, képviselőtársaim figyelmét elkerülte-e, de a törvény előterjesztésének általános indokolásában “legalább kétévente pályázati úton történik” című szöveg szerepel, miközben rendre mindenki négyévenkénti felülvizsgálatot emleget. Ez egy olyan súlyos tévedés, hogy ha ilyen szintű az európai jogszabály-értelmezésbeli tévedés, akkor ez már legalább egy indok, hogy levegyük a napirendről ennek a napirendi pontnak a tárgyalását.
A másik a vizsgáztatási jog, hogy kijelöléssel vagy pedig pályázati úton történjen, és ennek költségkihatásai hangoztak el a bizottsági ülésen. Elismerte a kormány képviselője, hogy átmenetileg több pénzt jelent, de hosszú távon ez valamennyivel kevesebb kiadást jelenthet. A bizottsági ülésen egyértelműen megfogalmazódott, hogy minden körülmények között egy lazításról van szó ennek a törvénynek az elfogadása kapcsán.
A másik, pontosabban a harmadik lényegre törő megfogalmazás volt ebben a témakörben, hogy a közoktatás szerves része-e az állami feladatnak, és ebben mennyi a piaci szegmens, és mennyire szolgáltatásként jelentkezik. Ezzel kapcsolatban is rendre visszatérünk ahhoz, hogy az európai irányelveknek meg kell-e felelni vagy nem kell megfelelni, vagy megfelelünk-e akkor is, hogyha nem ilyen formában módosítjuk a szakképzési törvényt.
Ezek azok a vélemények, amelyek tömören összefoglalva megfogalmazódtak a bizottsági ülésen, és az ettől eltérő és kiegészítő véleményeket majd a saját véleményemként szeretném elmondani. Köszönöm.
(18.50)
