DR. HOFFMANN RÓZSA
DR. HOFFMANN RÓZSA
DR. HOFFMANN RÓZSA (KDNP): Köszönöm, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! Látszólag egy keveseket érintő részletkérdésről, valójában azonban az oktatásügy egészét közvetlenül befolyásoló témáról szeretnék szólni. Ezért kértem szót. A tanárképzésről lesz szó.
A felsőoktatás átalakítása több ponton is jelentős mértékben érinti a tanárképzést. Ezekben a változásokban komoly kockázatok és komoly lehetőségek vannak. A kockázatok közül mindössze egyet említenék meg: várhatóan jelentősen csökkenni fog az új tanárképzésen keresztülmenő fiatal tanárok szakmai képzettsége. De most nem erről kívánok szólni, hanem sokkal inkább a lehetőségekről.
A lehetőségek két területen mutatkoznak. Az egyik terület az, hogy az egyetemeknek végre módjukban áll majd a tanárképzésre jelentkezők kiválasztása, szakmai alkalmasságának vizsgálata. Bízzunk benne, hogy az egyetemek ezt meg is fogják tudni oldani.
A másik lehetőség a gyakorlati idő jelentős megnövekedése, ezek közül is a féléves önálló szakmai gyakorlat. Ez komoly lehetőség lenne akkor, ha ennek minden előkészülete már a helyén volna, és a feltételek biztosítottak volnának, hiszen 2011-ben a tanárjelölt hallgatók tömege fog már iskolai féléves gyakorlatra menni. A féléves gyakorlat tehát két év múlva elkezdődik, de erről a kérdésről még nagyon-nagyon keveset tudunk.
2006-ban megjelent az alaprendelet, aztán évekig nem történt semmi. Én magam tavaly januárban írásbeli kérdéssel fordultam a miniszter úrhoz, felsorolva hét-nyolc kérdést a féléves gyakorlat szakmai, jogi és pénzügyi szabályozását illetően. A kérdésekre semmitmondó, nehezen minősíthető választ kaptam, de vártam türelemmel, majd ősszel megjelent a Zöld könyv, s a Zöld könyv szerzői is hangsúlyozzák, hogy szükségszerű a féléves szakmai gyakorlat jogi szabályozása. Ez év február elején ismét írásbeli kérdéseket tettem fel a miniszter úrnak, de a válaszokkal nem nagyon tudok mit kezdeni.
Hogy lássák a képviselőtársak és a tisztelt Országgyűlés, miről van szó, néhány témát kiemelek a feltett kérdéseimből és a bizonytalanságból, amelyek kockáztathatják a tanárképzés sikerét. Először is az a kérdés, hogy mely iskolákban zajlik majd a féléves önálló gyakorlat. Kívánatos volna, hogy ezek ne kiválasztott laboratóriumi helyek legyenek, hanem olyan iskolák, ahol úgymond az élet sűrűjét, a pedagógiai munka valódiságát tanulhatják a hallgatók. Viszont ha ezek az iskolák nem lesznek erre felkészítve, ha úgymond szívességet kell hogy tegyenek a felsőoktatási intézménynek, hogy fél évre odaengedjék heti tíz órában tanítani a tanárjelölteket, akkor ez nem a tanárképzés jól megalapozott szakmai befejezése lesz, hanem esetleg a munkaerőhiány valamifajta pótlása.
Nagy kérdés az is, hogy lesznek-e ezekben az iskolákban olyan mentortanárok, akik ezt a korábban nem volt munkát hivatásszerűen el tudják végezni. Ez a féléves szakmai gyakorlat már nem az, mint a korábbi gyakorlótanítás, amelynek szintén helyet ad ez a rendelet. Erre a kérdésemre miniszter úr azt válaszolta, hogy az egyetemek a mentorokat szakirányú továbbképzésekben szeretnék felkészíteni. Jelzem, ezeknek a mentorképzéseknek már rég el kellett volna kezdődniük. A mi egyetemünk már elkezdett ilyet, de sok bizonytalanság van a tekintetben, hogy mi lesz a feladat, mi lesz ennek az egész munkának a jogi szabályozása, így tehát mi is vaktában tapogatózunk.
Végül a harmadik kérdés: ezek a fiatalok heti tíz órát tanítanak ezekben az iskolákban, amely munka a vonatkozó törvények értelmében térítés nélkül nem végezhető el. Erre a kérdésemre is értelmezhetetlen választ kaptam, amely úgy szól, hogy megfelelő hallgatói munkadíjért fizet a gazdálkodói szervezet, erre az önkormányzati fenntartású közoktatási intézmény nem kötelezhető.
Csak szerettem volna rámutatni a nyitott kérdések sorozatára, amiben bizony az a kockázat rejlik, hogy a tanárképzésnek ez a nagy lehetősége könnyen kudarcba fullad. Az elmúlt héten a bázisiskoláink körében tartottunk a vezető tanároknak megbeszélést, ahol záporoztak a kérdések. Nem válik a kormány nagy dicsőségére, hogy ezeknek a kérdéseknek a zömére nem tudtunk válaszolni. Tisztelettel kérem a minisztériumot, hogy tegye meg a szükséges lépéseket. További kérdéseket fogunk még ebben a témában feltenni.
Köszönöm. (Taps a KDNP és a Fidesz soraiban.)
