ARATÓ GERGELY
ARATÓ GERGELY
ARATÓ GERGELY oktatásügyi és kulturális minisztériumi államtitkár: Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Asszony! Az a jelenség, amiről a képviselő asszony beszámolt, szerintem mindenképpen biztató jel, hiszen azt mondja a képviselő asszony, hogy a miniszter urat az állami intézményfenntartást felvető, javasoló interjúja után sokan megkeresték a szakmában, és a szélesebb közvéleményben vita kezdődött erről a kérdésről.
Ha ez így van, akkor ez egy jó jel, egy jó hír, hiszen talán az a legfontosabb közös tapasztalatunk az elmúlt évekből, hogy az oktatás, a közoktatás területén akkor lehet eredményes és sikeres változásokat végrehajtani, akkor lehet eredményeket elérni, hogyha a szélesebb szakma, a szélesebb közvélemény, a kutatók, a pedagógusok, az iskolapolgárok, a használók, a helyi közösségek együtt találnak jó megoldásokat. Erre teszünk most egy ajánlatot.
Mi ennek az ajánlatnak a lényege? Azt mutatja minden tapasztalat, hogy a magyar oktatási rendszerben bizony gyakran hiányzik egy biztos pont. Az intézményfenntartó önkormányzatok gyakran úgy érzik, hogy magukra hagyja őket az oktatási rendszer, és nem látják, nem érzik, hogy milyen szabályok, milyen összefüggések mentén kell dolgozniuk.
(16.00)
Azt jelzik az intézmények, hogy nem mindig a szakmai szempontok az erősek az intézményirányításban. Azt mutatják a felmérések - és talán ez a legfontosabb -, hogy ebben a rendszerben bizony a sok fontos részérdek nem áll össze közös érdekké. Ezért azt mondjuk, hogy legyen választási lehetőség, legyen még egy intézményfenntartó az önkormányzatok, az egyházak és a civil szervezetek, gazdasági társaságok mellett. Lépjen be az állam, próbáljon megoldást találni arra, hogy hogyan tud nem erőszakkal, nem a többi intézményfenntartót kiszorítva, hanem alternatívát, lehetőséget kínálva egy stabilan működő, biztos garanciákkal rendelkező és szakmailag is egységes rendszert teremteni.
