BOTKA LAJOSNÉ
BOTKA LAJOSNÉ
BOTKA LAJOSNÉ (MSZP): Köszönöm a szót, elnök úr. Államtitkár Úr! Képviselőtársaim! Azt írta az újság... - kezdhetném így is, ez egy régi kabarétréfa nyitómondata, de az azonnali kérdésem témája okán előre meg kell jegyeznem, hogy egyáltalán nem vagyok tréfás kedvemben, amikor arra a néhány nappal ezelőtti újsághírre gondolok, amiből megtudhattuk, hogy állami fenntartói szerepre készülünk a közoktatás területén.
A közoktatásban dolgozók számára ez a kijelentés rendkívül sokszínű tartalommal bír, és éppen ezért nem véletlen, hogy az elmúlt napokban pedagógusok, intézményvezetők, önkormányzati vezetők, kutatók, szülők megkérdezték a képviselőt: mit fog ez jelenteni? Milyen változásokat és miért akarunk a közoktatás irányításában?
Az azonnali kérdésem tehát arra vonatkozik, hogy miért, milyen okból, milyen szándékból és milyen remélt eredmény okán készülünk arra, hogy az intézményfenntartói körben egy új szereplő, az állam is megjelenik. Hozzáteszem, az újsághírekből pontosan lehetett érteni, hogy ennek a felvetésnek az oka az a társadalmi esélykülönbség, aminek csökkentésére a magyar közoktatás hosszú-hosszú évek óta nem tudott kézzelfogható eredményeket felmutatni.
Tudjuk azonban, hogy ez nem csak magyar sajátosság, de természetesen minket elsősorban az érdekel, hogy a mi gyerekeink előmenetele, személyes boldogulása elsősorban és kizárólag a képességeiktől, a szorgalmuktól, a tehetségüktől függjön, és ne attól, hogy hová születtek, milyen családba, milyen a szülők iskolai végzettsége, és az ország melyik részén élnek, márpedig ezek a jellemzők ma meghatározzák gyermekeink életútját.
Köszönöm szépen. Várom az államtitkár úr válaszát. (Taps az MSZP padsoraiban.)
