KOVÁCS PÉTER
KOVÁCS PÉTER
KOVÁCS PÉTER (Fidesz): Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Kedves Képviselőtársaim! Egy kicsit még azt boncolgatnám, ami az előbb a jobbikos képviselő asszony részéről is elhangzott, hogy az önkormányzatok és az állam feladatai.
Én egy példát hadd mondjak önöknek, Magyarországon a napi gyakorlat a XIX. század végén, a XX. század elején a következő volt: ha egy településen kellő számú gyermek volt, tehát itt kezdődött az alap, a probléma, akkor írhatott a miniszternek, hogy adjon tanárt. És akkor a miniszter megvizsgálta, hogy valóban kellő számú gyerek van-e településen, illetve a települési önkormányzat vállalja-e az iskola fenntartását, avagy nem. Amennyiben ezt vállalta, akkor küldött tanárt. A tanár bérét az állam fizette, de a falunak kellett gondoskodnia az iskola épületéről, annak a fűtéséről, a világításáról. Gondoskodnia kellett, ha messze volt az a település, onnan, ahonnan küldték a tanárt, a lakhatásáról; gondoskodnia kellett magáról az épületről, illetve minden egyéb pluszköltségről. És ha ez megvolt, akkor volt tanár. Az iskolaigazgatót, a tanárt a miniszter nevezte ki, de az összes többi dolog, így például az iskola épületének a tulajdonjoga is az önkormányzaté volt.
Nem tudom, észrevették-e ezt a hasonlóságot a mostani önkormányzati, illetőleg leginkább a közoktatási törvénnyel kapcsolatban, de szerintem ez egy világos, egyszerű, jól átlátható, és a feladatokra, a felmerülő problémákra megoldást találó javaslat volt annak idején. Én javaslom, hogy ebbe az irányba induljunk el, és az előttünk fekvő törvénytervezet azokkal a módosításokkal, amiket több képviselőtársam is beterjesztett, szerintem ebbe a jó irányba viszi el ezt a törvényt.
Köszönöm szépen. (Taps a kormányzó pártok padsoraiból.)
