TUKACS ISTVÁN
TUKACS ISTVÁN
TUKACS ISTVÁN (MSZP): Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Államtitkár Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Szocialista és ellenzéki képviselőtársaim szakmapolitikai és szakmai érveit a törvénnyel kapcsolatban osztom, a törvény ezek alapján sem támogatható.
Mégis, miután úgy látom, hogy kormánypárti képviselőtársaim a szakmapolitikai és szakmai érvekre nem egészen rezonálnak, szeretnék beszélni elég prózai módon ennek a törvénytervezetnek az anyagi feltételeiről, azokról az anyagi feltételekről, amelyek megszabják, hogy ez a törvény, ha elfogadják, működni fog vagy sem. Azért beszélek erről, mert nem muszáj szakmapolitikai érveknek hinni, azt gondolom azonban, hogy számolni mindenki tud, és ezért apellálok arra a józan belátásra, amely talán megvan a kormánypárti képviselőtársaimban is.
(13.40)
Segítségünkre pedig az a háttértanulmány van, amelyet a tárca készíttetett, ez a bizonyos eltagadott, letagadott, hol meglévő, hol meg nem lévő háttértanulmány. Azt mondják, hogy több mint 700 milliárd 2015-ös kitekintéssel ennek a törvénytervezetnek az anyagi vonzata, mondják így, csúnya kifejezéssel.
Tisztelt Képviselőtársaim! A helyzet ennél rosszabb. A háttértanulmány, nem éppen dicsőségére a szakmai vezetésnek, rosszul számol. Három példát szeretnék említeni.
Az első: azt mondja ez a tanulmány, hogy miután a normatíva 2009-ben 400 milliárd körül volt, és miután a bérekre 500 milliárdot kell kifizetni, ezért tulajdonképpen az államosítás költsége nagyjából csak 100 milliárdot jelent, és semmi probléma nincs. Tisztelt Képviselőtársaim! Ez nincs így. Mindenki tudja, különösen azok, akik önkormányzatokban dolgoznak, hogy a normatíva nemcsak a bért, hanem a dologi költségeket és a működtetést is fedezi, ezért tehát itt jóval nagyobb hiány van, mint az az ominózus 100 milliárd, jóval nagyobb hiány, amelynek a forrása nem látszik.
A második: amikor felső tagozatos összevonásról és a gyermeklétszám csökkenése kapcsán pedagógus-álláshelyek megszűnéséről beszél ez az előterjesztés, illetve háttértanulmány, nem említem most már külön, hogy ezernyi pedagógus álláshelyének megszüntetéséről, elkönyvel egy megtakarítást: hát ennyivel kevesebb bért fogunk kifizetni. Ezek a pedagógusok hová lesznek? Mi lesz velük? - kérdezem én. Felszívja őket azon nyomban a versenyszféra világa? Nincs kiadás az ő elküldésükkel és elbocsátásukkal? Nem kell erre költeni? Ezzel, képviselőtársaim, számolni kell.
És végül a harmadik: én nagyon becsülöm a szándékokat akkor, amikor a mindennapos testnevelésről szól a törvény előterjesztése, csak ehhez mintegy 500 milliárdnyi fejlesztési forrás kell, önmagában erről sem beszél a kiadások között ez az előterjesztés. No meg a tisztelt önkormányzatok világában járatos képviselőtársaim tudják, ugye, hogy amit megépítettünk, azt fenn is kell tartani, azt ki is kell fizetni, ezért tehát ez is többlet.
Summa summarum, ez a 700 milliárd, képviselőtársaim, több. Amennyiben önök azt állítják, hogy 2015-ig a magyar gazdaság nagyjából 800 milliárdnyi többletet fog megtermelni akkor, amikor a Széll Kálmán-terv keretében 2013-ban és 2014-ben 900 milliárdot akarnak kivonni ebből a költségvetésből, akkor gondoljanak utána, hogyan fog működni ez az előterjesztés. Hogyan fog működni akkor, amikor félig nem lehet ezeket a dolgokat megcsinálni? Nem lehet félig egész napos iskola, nem lehet a fél országban életpályamodell, és nem lehet csak félig mindennap testnevelni.
Képviselőtársaim! Gondoljanak utána ennek a gazdasági szituációnak! Ha a szakmapolitikai érveknek nem hisznek, akkor higgyenek a számoknak, mert minden program, minden törvény alapját az adja, hogy végrehajtható-e vagy sem, megvalósítható-e vagy sem. Ha nem megvalósítható, mert nincs erre pénz, akkor a törvény hitele is odavan, és nem ér többet, mint a papír, amire leírták.
Köszönöm a lehetőséget, elnök úr. (Taps az MSZP soraiban.)
