RÉVÉSZ MÁRIUSZ
RÉVÉSZ MÁRIUSZ
RÉVÉSZ MÁRIUSZ (Fidesz): Köszönöm a szót. Tisztelt Országgyűlés! Ellenzéki képviselőtársaimat hallgatva úgy tűnik, mintha a szakképzésben ma minden rendben lenne. Ezzel szemben, ha szétnézünk és adatokat gyűjtünk, azt látjuk, hogy egészen drámai a helyzet. A Zöld könyv írja, amit még az önök kormánya rendelt - abban van egy felmérés -, hogy a szakképzésre járó gyerekek 80 százaléka szövegértésből alig éri el az elégséges szintet, tehát vagy elégséges, vagy elégtelen, azaz az írás-olvasás nagy problémát jelent számukra. A PISA-felmérésből azt látjuk, hogy a szakmunkásképzők esetében a legnagyobb a lemaradás az OECD-országok átlagához képest; a gimnáziumok és szakközépiskolák esetében ez jóval alacsonyabb. S az is sokatmondó adat, hogy az OECD-országok között Magyarországon legnagyobb arányban munkanélküliek azok a fiatalok, akik kizárólag szakmunkásképzésben vettek részt. Ez összecseng azzal, amit Pichler képviselő úr mondott, hogy jelenleg ez a képzettség érdemi munkavégzésre nagyon sokszor nem teszi alkalmassá ezeket a gyerekeket.
Nyilvánvalóan érdemi lépésekre van szükség, ezért a duális képzést teljes mellszélességgel támogatjuk. Azonban hozzá kell tenni, hogy a duális képzésre való áttérés nem jelenti azt, hogy egyetértenénk - legalábbis a Fidesz oktatási bizottsági tagjai általában nem értenek egyet - azzal, hogy négy évről három évre rövidítsük le a szakképzést. Sok érv elhangzott ezzel kapcsolatban, vannak olyan gyerekek, akiknél erőteljesen növelni kell a szakmai képzés arányát, de a fő irány Magyarországon mégiscsak az kellene legyen, hogy a négy évet fenntartsuk úgy, hogy a négy éven belül növeljük a szakmai képzés arányát. Hosszabb távon ez teszi majd Magyarországot versenyképessé.
Még egyszer mondom, egy dolog biztos: az a szakképzési rendszer, ami jelenleg működik Magyarországon, ilyen formában fenntarthatatlan, mert ez jelenti a legnagyobb esélyegyenlőtlenséget az ebbe beszoruló gyerekek számára.
