GAJDA RÓBERT
GAJDA RÓBERT
GAJDA RÓBERT, az emberi jogi, kisebbségi, civil- és vallásügyi bizottság előadója: Köszönöm szépen a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Ezúton tájékoztatom a tisztelt Házat, hogy az Országgyűlés emberi jogi, kisebbségi, civil- és vallásügyi bizottsága a T/4999. számon benyújtott, a nemzeti felsőoktatásról szóló törvényjavaslatot megtárgyalta, és azt 12 igen szavazattal, 3 nem arányban általános vitára alkalmasnak találta.
Amikor fiatalokat érintő szabályozást tárgyal az Országgyűlés, általában igyekszem megragadni az alkalmat, hogy felszólaljak. A felsőoktatás helyzete az egyik legfontosabb kérdés a fiatal felnőttek számára, így hozzászólásom ez esetben is indokolt. Az emberi jogi bizottság tagjaként pedig kötelességemnek érzem az alaptörvény oktatásra vonatkozó XI. cikkelyének idézését: “Minden magyar állampolgárnak joga van a művelődéshez. Magyarország ezt a jogot a közművelődés kiterjesztésével és általánossá tételével, az ingyenes és kötelező alapfokú, az ingyenes és mindenki számára hozzáférhető középfokú, valamint a képességei alapján mindenki számára hozzáférhető felsőfokú oktatással, továbbá az oktatásban részesülők törvényben meghatározottak szerinti anyagi támogatásával biztosítja.”
Több felszólalásomban hangsúlyoztam már az oktatáshoz való jog fontosságát és a mindenki számára azonos színvonalú oktatás elvét, amely a fiatalok későbbi boldogulásának elengedhetetlen feltétele.
Különös jelentőséggel bír ezen alapelv megfogalmazása a felzárkózáspolitika területén, amellyel kapcsolatban kiemelném a javaslat 41. §-át, amely alapjogvédelmi szempontból is kiemelkedő jelentőségű rendelkezés. Kimondja: a kormány hátrányos helyzetű hallgatói csoport, gyermekük gondozása céljából fizetés nélküli szabadságon lévők, terhességi-gyermekágyi segélyben, gyermekgondozási segélyben, gyermeknevelési támogatásban vagy gyermekgondozási díjban részesülők, fogyatékossággal élő jelentkezők csoportjához tartozók, nemzetiséghez tartozó jelentkezők csoportjához tartozók esélyegyenlőségét a magyar állami (rész)ösztöndíjjal támogatott hallgatói létszám, a felvételi vizsga teljesítési feltételeinek meghatározása során biztosítja.
Meggyőződésem szerint a fiatalok szempontjából ugyancsak létkérdés, hogy a képzés összehangoltan történjen a munkaerő-piaci igényekkel, leegyszerűsítve, hogy a diploma érjen is valamit. A javaslat számos eleme törekszik ennek a célnak az elérésére, legyen szó a felsőoktatási intézmények Országgyűlés általi elismeréséről vagy kiemelt felsőoktatási intézmény minősítési lehetőségéről, amely a jelentkezők orientációjában is segíthet.
Én azonban kiemelném a létrehozandó felsőoktatási információs rendszert, amelynek részeként létrejön a végzett hallgatók pályakövetési rendszere, az állami oktatás irányítást, illetve fenntartói irányítást támogató vezetői információs rendszere is.
Végezetül pedig reményemet fejezem ki, hogy az új felsőoktatási törvény alkalmas lesz arra, hogy akár nyugati típusú campusokon erős egyetemi polgárság alakuljon, hiszen erős középosztály nélkül nincs erős Magyarország.
Köszönöm, hogy meghallgattak. (Taps a kormányzó pártok padsoraiból.)
