DR. SÓS TAMÁS
DR. SÓS TAMÁS
DR. SÓS TAMÁS (MSZP): Elnök Úr! Államtitkár Úr! Tisztelt Ház! Azt gondolom, nem túlzás azt állítani, hogy ha az elmúlt időszak törvényhozását figyeljük, illetve az őszi időszakot, akkor gyakorlatilag több közös vonást figyelhetünk meg ezeknél a törvénytervezeteknél, illetve most már a szakképzési koncepciónál is mondhatom, hiszen a múlt héten nyilvánosságra került, a bújócskát befejezve, a szakképzési koncepció. Itt a közös vonás a pénzkivonás, a megszorítás, a rövid távú érdekek dominálnak, gyakorlatilag az ország hosszú távú érdekei másodlagosak, illetve ellehetetlenítik a lakosságot. Nincs társadalmi egyeztetés, és valójában az államosítással az állam szerepét túlhangsúlyozzák, egy paternalista felfogást kezdenek kialakítani.
Mit látunk ebben a koncepcióban, ami múlt hét óta hivatalosan megjelent a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet honlapján? Azt tapasztaljuk, hogy gyakorlatilag egy 20 százalékos pénzkivonás van a szakképzésből. Ha most kitekintek az oktatás egészére, szakértők azt prognosztizálják, hogy körülbelül 200 milliárdot kívánnak onnét kivonni. Ennek része a szakképzésből kivont pénz is. Csak a szakképzésből a pedagógusok 26 százalékát elbocsátják. Korábban szakértők felvetették, hogy akkor most az olcsó munkaerő vagy a minőségi szakképzés, minőségi munkaerőképzés irányába megyünk el. Ez egyértelműen azt mutatja, hogy az olcsó munkaerő irányába megyünk el, az olcsó munkaerő képzésének irányába.
Az alapvetésekkel is komoly problémák vannak. A hét végén szakképzési szakemberekkel konzultálva elégedetlenségüknek adtak hangot, illetve részt vettem Debrecenben a tanévnyitó igazgatói értekezleten augusztus végén, ott is egy biztos pont volt, a bizonytalanság. Akkor még csak kiszivárogtatott koncepcióról beszéltünk. Azt mondhatom, hogy ez a koncepció nem vezet a foglalkoztatás bővítéséhez, amivel indítanak, tehát hibásnak tartom az alapvetést. Azt is vitatom a koncepcióban, hogy valós munkaerő-piaci igényekből indulnak ki. Én azt gondolom, hogy nem abból indulnak ki. Azt is hibásnak tartom, hogy amit korábban az előző kormányok elindítottak, szerintem helyesen, az úgynevezett előrehozott szakképzés vagy alternatív szakképzés is megfogalmazódott egyedi jelleggel. Most önök úgy gondolják, hogy ez lesz a fő irány, a hároméves képzés. Ráadásul ezzel az a gond, hogy ma az alapképzésben, az általános iskolai képzésben ezek nincsenek megalapozva, hiányoznak az elméleti alapok, és gyakorlatilag a leendő szakmunkásnak majd nemzetközi kitekintésben kell versenyezni.
A nyelvoktatásra nincs figyelem, a közismereti tárgyakat összevonják civilizációs ismeretekbe, pedagógiai, nevelési elméleti kérdésekre nem fordítanak figyelmet, pedig itt a motiváció, a gyerekekkel való foglalkozás hatványozottan fontos. Mi korábban is azt képviseltük, és azt gondolom, fontos lenne, sőt szeretném elmondani, hogy az önök oktatási szakemberei is ezt képviselik döntő mértékben, és komoly vitákat látok ebben a Fideszen belül is. Ez megfigyelhető volt a múlt heti oktatási, tudományos, kutatási bizottsági ülésen is, ahol Matolcsy úr, úgy gondolom, nem véletlenül nem válaszolt a fideszes oktatási szakemberek kérdésére. Sokszínű, átjárható, rugalmas, egymásra épülő iskolarendszerű és felnőttképzésű szakemberképzést kell kialakítani. Vannak szakmák, amelyeket, úgy gondolom, három év alatt kell képezni, van, amit négy év alatt, van, amit érettségi után. Tehát itt egy sokkal differenciáltabb megoldást kellene kialakítani, ezt kellene továbbvinni.
Nem lennék igazságos, ha nem beszélnék arról, mi a jó. Jónak tartom, hogy a duális képzést megfogalmazzák, hiszen idáig is ez volt. Körülbelül 45 ezer tanulószerződés van. Ugyanakkor illúziók fogalmazódnak meg, akár a kamara véleményében is, amikor 19 ezer embert akar ebbe bevinni. Jónak tartom a tanulószerződést, az OKJ-s rendszer, a vizsgarendszer korszerűsítését, a pályakövetést tovább kell vinni. Viszont sokkal hatékonyabban kellene elemezni, hogy a képzettség szükséges, de nem elégséges feltétele a foglalkoztatottságnak, tehát a bérkérdéstől kezdve a mobilizációig. Vagy mi van azokkal az emberekkel, akik ma szakképzettek, és nem a szakmájukból élnek? Ez 700 ezer ember.
Köszönöm a figyelmet. (Szórványos taps az MSZP soraiban.)
