PICHLER IMRE LÁSZLÓ
PICHLER IMRE LÁSZLÓ
PICHLER IMRE LÁSZLÓ (Fidesz): Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Az idő rövidsége miatt egy módosító javaslathoz szeretnék hozzászólni, mégpedig a 45. ponthoz, elsősorban a tanulás, tanítás szabadságáról szeretnék beszélni. A törvényjavaslat Szabadság és felelősség fejezetének X. cikke garantálja, hogy minden magyar állampolgárnak joga van a művelődéshez. Magyarország ezt a jogot a közművelődés kiterjesztésével és általánossá tételével (Elnök csenget.), az ingyenes és kötelező alapfokú, az ingyenes és mindenki számára hozzáférhető középfokú, valamint képességei alapján mindenki számára hozzáférhető felsőfokú oktatással, továbbá az oktatásban részesülők törvényben meghatározottak szerinti anyagi támogatásával biztosítja.
Szeretnék egy picit rávilágítani a kistelepülések kisiskoláinak jövőjére. A rendszerváltás óta és különösen az európai uniós csatlakozási szándékunk kinyilvánítását követően egyre több szó esik a vidék szerepéről és jelentőségéről, miközben a kistelepülések sokszor érzik úgy, hogy ellehetetlenülnek. Miközben a kisposták mobilpostára való cseréje, a vonatszámok vagy buszjáratok csökkentése, az iskola-összevonások gazdaságilag akár indokoltnak is tűnhetnek, a kisfalvakban élők mindezen kezdeményezésekben annak a veszélyét is látják, hogy a lakóhelyük rövidesen elnéptelenedhet. Ha ugyanis nincs vagy nagyon hiányos az infrastruktúra egy településen, kevés a munkalehetőség, de átjárni is nehézkes a legközelebbi nagyobb faluba vagy városba, ha nincs vagy szegényes az egészségügyi ellátás, a vásárlási és szórakozási lehetőség, akkor szinte semmi sem tartja lakóhelyükön az embereket.
Viszont az iskola azon intézmények közé tartozik, amelyekhez leginkább ragaszkodnak a kistelepülésen élők, mert rendkívüli megtartó ereje van. Az elmúlt években voltak kisiskolák, amelyek talpon tudtak maradni, sőt megtalálták a lehetőségeket arra, hogy felszereltségüket, épületüket és szolgáltatásaik kínálatát javítsák, mások viszont folyamatosan a létért küszködtek. A 2002 szeptemberében bevezetett közoktatási béremeléssel járó terheket decemberig állta a szocialista kormány; ezek után az lett a következménye, hogy kevesebb pénzt tudtak fordítani a működési költségekre, hiszen az önkormányzatoknak kellett állni a finanszírozást. A kisiskolákban tanító pedagógusok vallják, hogy mindennél fontosabb az, hogy a gyerekek legalább alsó tagozatos korukban szülőhelyükön maradhassanak. Egy kistelepülésen a pedagógusok születésüktől kezdve ismerik a gyerekeket és családjaikat, ismerősként várják és fogadják őket az első osztályban. Az aprófalvakban rendezvényeiken, nyitott programjaikon keresztül az iskolák a közösségi élet színterei, ezért lenne nagyon fontos, hogy legalább az iskola mint a közösségi lét tere megmaradjon, és biztosítsa a gyerekek számára az oktatás, nevelés és kultúra helyben való elérhetőségét.
Köszönöm, hogy meghallgattak. (Taps a kormánypártok soraiban.)
