DR. CZOMBA SÁNDOR
DR. CZOMBA SÁNDOR
DR. CZOMBA SÁNDOR nemzetgazdasági minisztériumi államtitkár: Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselő Úr! Valamennyien tudjuk, hogy minél magasabban képzett valaki, annál nagyobb valószínűséggel talál munkahelyet. Az iskolai rendszerű szakképzés reformjának célja, hogy a fiatalok piacképes szakmával a kezükben lépjenek be a munkaerőpiacra, olyan tudás birtokában, amely alkalmassá teszi őket a munkáltatói igényekhez való gyors, rugalmas alkalmazkodásra. A hátrányos helyzetű fiatalok legnagyobb számban a szakmunkásképzésben jelennek meg, mert érettségit adó iskolatípusba gyenge tanulmányi eredményük miatt nem nyernek felvételt. Ők azok, akik az általános iskolában megélt sorozatos kudarcélmények hatására elfordultak a tanulástól, és szívesebben dolgoznának. Számukra a munkavállalás vagy tanulás közti döntésben új lehetőséget jelent a duális rendszerű hároméves szakmunkásképzés bevezetése, mert ebben a képzési formában már a kilencedik évfolyamtól szakmát tanulhatnak. Úgy gondoljuk, hogy az új képzési forma sok fiatalt benntart majd az iskolarendszerben.
Tisztelt Képviselő Úr! A szakképzés átalakításának lehetséges következményeként említi a pedagógus-létszámfelesleg kialakulását. A demográfiai trend következtében ezzel valóban számolni kell, de nem a tervezett változtatások miatt. Napjainkban a szakképző intézmények pedagógushiánnyal küzdenek, egy-egy nyugdíjba vonuló matematika- vagy fizikatanár pótlása komoly problémát jelent. Az esetleges pedagógushiány mértékét nehéz prognosztizálni azért is, mert a szakiskolába vagy középiskolába felvételt nem nyerő fiatalok különböző programokban indulhatnak, ahol szükség lesz jól felkészült pedagógusokra. Az alacsony iskolai végzettségű álláskeresők aránya évek óta magas, és nem csak a hátrányos helyzetű régiókban. A nyilvántartott álláskeresők iskolai végzettség szerinti összetételét vizsgálva 2010-ben Magyarországon az általános iskola maximum nyolc osztályát elvégzettek aránya 39 százalék volt. Ennek megváltoztatását - amely a szakképzési reform közvetett célja - a fiatalok tanulási kedvének javításával, piacképes szakmák oktatásával, új munkahelyek teremtésével tervezzük elérni.
Köszönöm szépen megtisztelő figyelmét.
