DR. HILLER ISTVÁN
DR. HILLER ISTVÁN
DR. HILLER ISTVÁN (MSZP): Tisztelt Elnök Úr! Képviselő Asszonyok és Képviselő Urak! Igen tisztelt Államtitkár Asszony! Néhány nappal ezelőtt, szombaton, október 5-én volt a pedagógusok világnapja. Szerte a világban, sok ország sok városában emlékeztek meg, helyes dolog, hogy egy-egy nemzet a saját pedagógusait köszönti és tiszteli. Köszönti és tiszteli, mondom, de nálunk ez a szombat a tiltakozás szombatja volt a pedagógusok számára, hiszen több ezren Budapest utcáin, terein, más városokban is felvonultak és tiltakoztak.
Kérdezhetné az ember - miközben napról napra hallhatjuk, hogy a pedagógus-életpályamodell bevezetésre került -, hogy miért tiltakoznak akkor, miért emlegetnek őszi nagytakarítást, miért gondolják úgy, hogy ez a dolog nincsen rendben. Mindenekelőtt szögezzük le: mi, szocialisták abban, hogy a pedagógusok béremelést kapnak, egyetértünk, ezt fontos és jó dolognak tekintjük. Az a rendszer azonban, amelyet önök életpályamodellnek neveznek, pedagógus-életpályamodellnek, láthatóan és bizonyíthatóan hibás termék, szakmailag úgy gondolom, hogy gyenge munka. Az, ahogy a rendelkezésre álló igen jelentős összeget egy életpályamodellnek nevezett rendszerbe belefoglalták, nem véletlenül vált ki vitákat, elégedetlenséget szül, sőt új nézeteltéréseket és nézetkülönbségeket fakaszt.
Mi ennek az oka? Először is azt kell mondjam, hogy az az összeg - ebben az évben 32 milliárd forint, a következő évben már 155 milliárd forint, és aztán ha a rendszer kiteljesedik, 250 milliárd forint - a magyar állam költségvetéséből jelentős összeg, és biztos vagyok benne, hogy megérdemelt volna egy alaposabb, szakmailag jobban végiggondolt, jobban egyeztetett és színvonalasabb előkészítő munkát. Úgy gondolom, hogy többek között a kormánypárti képviselőktől is, általunk, a demokratikus ellenzék képviselőitől is megfogalmazott vélemények, még időben elmondott kritikák akár az Országgyűlés szakbizottságában, akár más fórumokon - ezeknek többször az államtitkár asszony is hallgatója, részese, résztvevője volt -, előre jelezték mindazt, ami akkor és azóta bekövetkezett. Arra az elvárásra, hogy a pedagógus-életpályamodell a pedagógusok, a tanáraink munkájának színvonalát emelje, arra késztesse őket, hogy még jobban, még nagyobb teljesítménnyel dolgozzanak, ez a rendszer alkalmatlan.
Hibás termék, mert rossz döntés volt elvetni azt az elképzelést, hogy aki többet és jobban dolgozik, az többet kapjon. Hibás volt az az elképzelés, amit önök ebbe a rendszerbe beletettek, hogy azt a pótlékot, amelyet egyébként évtizedek óta a pedagógustársadalom is elfogadott és megszokott, tudniillik, ha valaki az átlagosnál többet teljesített, azt a köz honorálja, elvették és beolvasztották. Hibás, mert nem tudják a színvonalat emelni, és ez láthatóan a tanári testületekben is ellenérzést vált ki. Nem jó az a döntés, amely többdiplomás, folyamatosan továbbképzésekben részt vevő tanároknak kevesebb emelést nyújt, mint azoknak, akik ilyeneken nem vettek részt.
Ezért azt kell mondjam, hogy ezt bizony, tisztelt államtitkár asszony, elrontották. Rengeteg pénzt bíztak önre, rengeteg pénzt bíztak önökre, és az az eredmény, amit hoztak pedagógus-életpályamodell címén, nemhogy ellentmondásos, hanem a szakma és nagyon sok, a magyar oktatásügyben dolgozó, tapasztalt kolléga szerint is nem színvonalas munka. Ezért bár nem tudták teljesíteni az eredendő ígéretüket, legalább azt, hogy ez előkészített, szakmailag megfelelő munka legyen, ennyi pénzért megtehették volna. Hát nem jött össze!
Köszönöm szépen. (Taps az MSZP padsoraiban.)
