DR. HOFFMANN RÓZSA
DR. HOFFMANN RÓZSA
DR. HOFFMANN RÓZSA, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára: Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! Tisztelt Képviselő Úr! Igen, október 5. a pedagógusok nemzetközi világnapja, ahol tisztelet és köszöntés illeti meg a pedagógusokat, mi is fejet hajtottunk a szakma, a szakmánk képviselői előtt, a hivatásunk képviselői előtt, ezt mindenféle módon megtettük, és meg is hallották a köszöntést, meg is hallották a tiszteletadást, nagyon sokan erre pozitívan is reagáltak.
Igen, lassan megszokottá válik, hogy pedagógusnapon vagy éppen a pedagógusok nemzetközi világnapján mindig található tíz-húsz vagy száz, vagy néhány száz ember az országban, akik nem a köszöntésre, nem a főhajtásra használják ki ezt az alkalmat, hanem a tiltakozásuknak adnak hangot. Szeretném leszögezni, hogy természetesen az ehhez való jogukat nem vonom kétségbe, de ennek az akciónak a helyességét azért megkérdőjelezem.
Ugyanis miről van szó? Ön is azt mondta, hogy igen, egyetértenek a béremeléssel; örömmel hallottam több nyilatkozatát is a televízióban, hogy ha némi kényszeredettséggel is, de elismerte, hogy ez jó dolog.
(9.20)
Hozzáteszem, hogy az önök idejében egyetlenegyszer volt egy közalkalmazotti béremelés, amelynek az értékállóságát nem tudták biztosítani, ezért egy-két év leforgása alatt elenyészett, mi több, hitelből biztosították ennek a fedezetét, és ezzel kezdődött meg az iskolafenntartó önkormányzatok mérhetetlen eladósodása. Ez a béremelés csak az első lépése a pedagógusok helyzete javításának. Csak az első lépése, hiszen további lépések fogják követni, amiről önök előszeretettel megfeledkeznek - majd erre még kitérek -, nos ezt a béremelést a magyar emberek munkája teremtette elő, a magyar gazdaság teljesítőképessége tette lehetővé, nem hitelből adtuk meg, és a 2014-es költségvetési törvényben garantálva van a folytatása. Egyedülálló az a béremelés, amely a minimálbérhez köti a mindenkori béremelést, így biztosítva az értékállóságát.
De nézzük a tiltakozást, mert ön erre hegyezte ki a mondanivalóját. Budapesten a sajtóbeszámolók szerint kezdetben 200-300 ember jött össze, aztán ez talán ezer főre duzzadt. Pécsett és Szegeden tudok arról, hogy mintegy 60-80-100 ember jött össze. Már majdnem ott tartottak, hogy lefújják az akciót. Egy ilyen nagy országban, mert nagy ország vagyunk, ahol 160 ezer pedagógus van és az ő hozzátartozóik, mindig – hangsúlyozom: mindig - lehet találni néhány száz vagy néhány ezer embert, akit könnyen ki lehet vinni az utcára, mert személyes sorsukat nem érinti olyan pozitívan egy intézkedés, mint ahogy általában érinti az embereket.
Azt mondja, hogy megérdemeltek volna jobb megbecsülést, és hogy ez szakmaiatlan volt. Kérdezem, amikor 2011-ben megalkottuk a köznevelési törvényt, benne a pedagógus-életpályamodellnek azokat az elemeit, azt a százalékos táblát, amely a mostani béremelést megalapozza, miért nem éltek azzal, hogy módosító javaslatokkal szakmailag jobbá tegyék. De ha tették volna, és történetesen az Országgyűlés az önök javaslatát fogadta volna el, akkor is borítékolom, lettek volna, akiknek személy szerint pont az nem tetszett volna. Mert két véglet volt a bértábla vitájában, az egyik azt mondta, hogy csak a pályakezdők bérét emeljük, vagy ők kapjanak sokkal többet, a másik véglet pedig arról szólt, hogy az idősebb pedagógusok. Ön elfeledkezik arról, hogy a pedagógus-életpályában benne van a garanciája a minőség elismerésének, ez folytatódni fog, kormányrendelet rendezi a minősítés megkezdését, amely a felmerülő problémákat rendezi.
De hogy a tiltakozás korántsem volt egyöntetű, mi több, nem volt többségi, hanem szórványjelenségnek tekinthető, erről hadd álljon itt két olyan nyilatkozat, amelyeket pedagógus-, illetve szülői szervezetek adtak ki október 5-én: “Nyugalom és rend van az iskolában, a pedagógusok túlnyomó többsége örömmel fogadta az új előmeneteli rendszer bevezetését.” - írja az Általános Iskolai Igazgatók Országos Szövetsége, nem egy pedagógus, nem száz, hanem egy több száz pedagógust tömörítő szervezet. A köznevelés megújításával a pedagógustársadalom által régóta várt folyamat indult el, a társadalom többsége támogatta a hivatásgyakorlók munkáját. Felhívja a figyelmet, hogy veszélyesek az ilyen akciók, amelyek a pedagógustársadalom ellen fordítják a társadalomnak azokat a rétegeit, akik nem kaptak béremelést.
Hasonló tartalmú közleményt tett közzé a szülők közössége is. Az időm elfogyott, ezért nem olvasom fel. Kérem önt, hogy figyeljen a többség szavára is, és ne az elenyésző kisebbség rendbontó akcióit hozza be a Parlament falai közé. (Taps a kormánypártok soraiban.)
