SZILÁGYI LÁSZLÓ
SZILÁGYI LÁSZLÓ
SZILÁGYI LÁSZLÓ (független): Köszönöm szépen. Hát, bizony, államtitkár úr, elég sokáig itt ülhetnénk, hogyha ezeket elkezdenénk vitatni. Egyébként ennek nincsen kifogása, de itt jön az, hogyha egy nagyon jó helyzetelemzésből indulnánk ki, mint ahogyan azt gondolom, a Jövőkereső egy jó helyzetelemzés volt, s ennek a stratégiának a hosszú változata is egy jó helyzetelemzés volt, akkor alapvetően másképpen néznénk az elmúlt évek történéseire. Ha a stratégia leírja azt - most csak egyetlen példát mondok, ami távol áll a mi kettőnk szakterületétől -, hogy az általános iskolás gyerekek szövegértése nagyon rossz, nagyon rossz; hogyha azt látjuk, hogy nagyon sok a funkcionális analfabéta ebben az országban, akkor az oktatási rendszerünkre nagyon nagy teher hárul, és nagyon fontos dolgokat kell megtennünk azért, hogy ez másképpen legyen, és ez fenntarthatósági kritérium. Hogyha kulturálisan el tudunk mozdulni a mostani állapotról, nemcsak szövegértésben, hanem a természettudományos ismeretekben és egyebekben, akkor biztos, hogy előrébb tudunk haladni az egyéni felelősség és a fenntarthatóság kérdésében is. De, amit itt látunk a közoktatás viszonylatában, amit látunk a felsőoktatás viszonylatában, amit ez a kormány művelt, ezek nem ebbe az irányba visznek. Én ezt vélem.
Köszönöm.
