XII. évfolyam. Albert József. A kis diákok. Alszeghy Alajos. Az olvasás és írás tanításának új módszere. (13 rajzzal.) Barcsa Ján…
XII. évfolyam. Albert József. A kis diákok.
Alszeghy Alajos. Az olvasás és írás tanításának új módszere. (13 rajzzal.)
Barcsa János. A magyar írásbeli dolgozatokról.
Bárczy István. A főváros iskola-ügyeiről.
Czeizel János. Kazinczy Ferenc, mint a kassai kerületi normális iskolák kir. inspectora.
Ember János. Gyermek-otthonok.
Gyulay Béla. A felnőttek oktatása Franciaországban és nálunk.
Heinrich Gusztáv. Egyetemi kérdések.
Imre Sándor. Széchenyi és a testi nevelés.
Kardeván Károly. Versnyesegetés tankönyvben.
Karl Lajos. A modern philologia szemléltető eszközei.
Kemény Ferenc. Főiskolai erkölcsnemesítő egyesületek.
Deák Ferenc mint nevelő.
Kolunbán Samu. »A magyar nyelv tanításának új módszere a nemzetiségi népiskolákban.«
Kőrösi Henrik. A beszéd- és értelemgyakorlatok tanítása a szászországi népiskolákban.
Lechner Károly. Az idegesség az iskolában.
Málly Ferenc. Olasz középiskolai reformtörekvések.
Nagy Ferenc. A hollandus középiskoláról.
Otrok Mihály. A direkt módszer mellett.
Pauler Ákos. A rendszer a tanításban.
Pekár Károly. A kisérleti psychologia a paedagogia szolgálatában.
Pruzsinszky János. A magyar iskolai helyesírás szabályai.
Sáfrány Lajos. A szellemi munkaképesség kisérleti mérése és a túlterhelés problémája.
Schön József. Eredményes nevelés és tanítás a kisegítő osztályokban.
Somogyi Géza. Pestalozzi mint szabadsághős.
Sz. I. A gyakorlati tanárképzésről.
Török István. A szilágysomlyói fiúiskola történetéhez.
Adat leánynevelésünkhöz.
Váró Ferenc. Bethlen Gábor fejedelem utasítása kollégiuma számára.
Weszely Ödön. Az irodalomtörténet tanításának módszeréről.
Alszeghy Alajos. Az olvasás és írás tanításának új módszere. (13 rajzzal.)
Barcsa János. A magyar írásbeli dolgozatokról.
Bárczy István. A főváros iskola-ügyeiről.
Czeizel János. Kazinczy Ferenc, mint a kassai kerületi normális iskolák kir. inspectora.
Ember János. Gyermek-otthonok.
Gyulay Béla. A felnőttek oktatása Franciaországban és nálunk.
Heinrich Gusztáv. Egyetemi kérdések.
Imre Sándor. Széchenyi és a testi nevelés.
Kardeván Károly. Versnyesegetés tankönyvben.
Karl Lajos. A modern philologia szemléltető eszközei.
Kemény Ferenc. Főiskolai erkölcsnemesítő egyesületek.
Deák Ferenc mint nevelő.
Kolunbán Samu. »A magyar nyelv tanításának új módszere a nemzetiségi népiskolákban.«
Kőrösi Henrik. A beszéd- és értelemgyakorlatok tanítása a szászországi népiskolákban.
Lechner Károly. Az idegesség az iskolában.
Málly Ferenc. Olasz középiskolai reformtörekvések.
Nagy Ferenc. A hollandus középiskoláról.
Otrok Mihály. A direkt módszer mellett.
Pauler Ákos. A rendszer a tanításban.
Pekár Károly. A kisérleti psychologia a paedagogia szolgálatában.
Pruzsinszky János. A magyar iskolai helyesírás szabályai.
Sáfrány Lajos. A szellemi munkaképesség kisérleti mérése és a túlterhelés problémája.
Schön József. Eredményes nevelés és tanítás a kisegítő osztályokban.
Somogyi Géza. Pestalozzi mint szabadsághős.
Sz. I. A gyakorlati tanárképzésről.
Török István. A szilágysomlyói fiúiskola történetéhez.
Adat leánynevelésünkhöz.
Váró Ferenc. Bethlen Gábor fejedelem utasítása kollégiuma számára.
Weszely Ödön. Az irodalomtörténet tanításának módszeréről.
