Nagy László(Kisújszállás, 1857. jún. 27. – Bp., 1931, febr. 25.): pedagógus, tanügyi író. A bp.-i egy.-en 1880-ban tanári oklevelet szerzett. Kezdetben geológiával foglalkozott. 1881-től bp.-i tanítóképző intézeti tanár. Iskolájában szervezte meg 1909-ben az első pedagógiai lélektani laboratóriumot. 1916- tól az Apponyi Kollégium kísérleti lélektani előadója, 1918-tól tanítóképző intézeti szakfelügyelő. Döntő szerepe volt 1903-ban a Gyermektanulmányi Társ. megalapításában, amelynek 1919-ben, a Tanácsköztársaság idején is irányítója. 1922-ben nyugdíjazták. Nyugdíjazása után a Székesfővárosi Pedagógiai Szeminárium lélektani laboratóriumát szervezte meg s vezette haláláig. 1890 – 1907 között a Magyar Tanítóképző c. lap szerk.-je, 1907-ben megindította A gyermek c. folyóiratot és 1929-ig szerk. Részt vett 1910-ben a bp.-i Gyermektanulmányi . Múz. megalapításában. A m. gyermektanulmányozás vezető alakja. Ő foglalkozott először Mo.-on a gyermekrajzokkal. Pedagógiai alapelve: a gyermeki fejlődés menetéhez idomuló és a gyermek érdeklődésével számoló oktatás. A közvetlen megfigyelésre, gyakorlati foglalkozásokra, a cselekvésre, a munkára épített didaktikájával túljutott kora polgári pedagógiai nézetein. – F. m. A gyermek érdeklődésének lélektana (Bp., 1908); Didaktika fejlődéstani alapon (Bp., 1921). – Irod. Baranyai Erzsébet: N. L. munkásságának neveléstudományi eredményei (Bp., 1932); Kemény Gábor: Egy magyar kultúrpedagógus (Bp., 1943).
Ziarele Arcanum
Vezi ce au spus ziarele din ultimii 250 de ani despre acest subiect!
Vezi ce au spus ziarele din ultimii 250 de ani despre acest subiect!
Caută în cea mai mare arhivă digitală de ziare din Europa de Est, ce conține reviste, publicații științifice, săptămânale și cotidiene.