DR. CZOMBA SÁNDOR nemzetgazdasági minisztériumi államtitkár: Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselőtársaim! Tisztelt Képviselő Úr! Valóban egy nagyon fontos témát hozott ide, és megtisztelő volt számunkra, hogy a Német-Magyar Ipari és Kereskedelmi Kamara ebben a nagy és nehéz munkában százszázalékosan partnerünk, nemcsak április 7-e óta, hanem természetesen az azelőtti időszakban is.
Meggyőződésem, meggyőződésünk, hogy a következő időszakban a magyar gazdaság fejlődésének motorja vagy gátja lehet az, hogy áll-e megfelelő számban és minőségben szakképzett munkaerő rendelkezésre. És ha jelen pillanatban egy határozott választ kellene mondani, akkor politikusi választ tudnánk mondani: igen, azon vagyunk, igyekszünk, mindent megteszünk; de egy-egy térségben, adott esetben Győr környékén, Székesfehérvár környékén, Szombathely környékén nem egészen vagyok benne bizonyos, hogy akár több száz vagy esetleg több ezer embert megfelelő képzettséggel megtalálnánk-e. Tehát nagyon-nagyon lényeges kérdés, hogy mind a felnőttképzés, mind a szakképzés területén úgy alakítsuk át a képzési struktúránkat, a képzési rendszerünket, hogy azok, akik végeznek akár nappali, akár egyéb iskolatípusban, ne csak papíron, hanem ténylegesen is alkalmasak legyenek adott szakma űzésére. Ezt pedig csak egyféleképpen lehet megtenni: ha már a tanulóévek alatt éles körülmények között, vállalati körülmények között sajátítják el, főleg másod-, harmad-, illetve negyedéven a szakmát. Erről szól a duális képzés rendszere, és a németek, osztrákok néhány évtizede csinálják, rendkívül sikeresen. Nyilván egy német, osztrák gazdaságot a magyarral összehasonlítani nem egy egyszerű feladat, hiszen olyan gazdasági növekedés mellett lényegesen egyszerűbb feladat tulajdonképpen az iskolarendszert hozzáigazítani, de meggyőződésem, hogy van olyan magyar modell, lehet olyan magyar modell, amely a német, osztrák példához hasonlóan képes nemcsak mennyiségben, hanem minőségben is a szakképzési rendszer átalakítására. Ebben szeretnénk támaszkodni a német kamarának a különböző tapasztalataira, részben amit Németországban szereztek meg, részben pedig nagyon sok, ahogy ön is említette, több mint 300 ezer embert foglalkoztatnak német vállalkozások Magyarországon - itt is kellő tapasztalat áll rendelkezésre e tekintetben. Tehát én azt gondolom, hogy egy kitűnő gyakorlati hátteret tudnak adni ezek a cégek, és nemcsak középfokon, hanem főiskolai, egyetemi szinten is, hiszen a dualitás a felsőfokban legalább annyira fontos, mint a középfokú oktatás terén.
Tehát én azt gondolom, hogy jó úton járunk e tekintetben. Rögös ez az út, mert nem egyszerű egy képzési struktúrát, egy képzési rendszert átalakítani; ez egy nagy elefánt, amit fordítani nehézkes, és képes sok mindent mozgatni, de meggyőződésünk, hogy szükség van ezekre a lépésekre. A kormány nemrégiben elfogadta azt a szakképzési koncepciót, amely ennek az alapkövét, az alappilléreit rögzíti, és ehhez képest már a kormány a múlt héten tárgyalta és ugyancsak elfogadta a szakképzési törvényt, a szakképzési hozzájárulásról szóló törvényt, a köznevelési törvényt és számos olyan jogszabályt, amely fontos majd, hogy belakjuk ezt a házat, amiről az előbb beszéltem. Ez hamarosan a parlament elé fog kerülni, ha minden igaz, a jövő hét környékén már a parlament elé kerül, és tárgyalhatjuk az ezzel kapcsolatos fontos dolgokat. Tehát reményeink szerint a következő évek, évtizedek arról fognak szólni, hogy a magyar gazdaságnak nem gátja, hanem motorja lesz a megfelelő számú és minőségű, jól képzett magyar munkaerő.