GUSZTOS PÉTER
GUSZTOS PÉTER
GUSZTOS PÉTER (SZDSZ): Köszönöm szépen a szót. Tisztelt Ház! Tisztelt Államtitkár Úr! A júniusi, Fadd-Domboriban történt állatkínzásos eset az egész országot felháborította, annyira, hogy gyakorlatilag össztársadalmi összefogás bontakozott ki az állatkínzás szigorúbb büntetése érdekében. Állatvédő szervezetek a rendszerváltás óta eltelt időszakunk legeredményesebb népi kezdeményezését tudhatják maguk mögött, amelynek eredményeképpen a szükségesnél legalább ötször több, mintegy 270 ezer aláírás gyűlt össze. A népi kezdeményezést ez a Ház nagy többséggel támogatta, többen, kormánypárti képviselők benyújtottuk a Btk. szigorítására készített javaslatunkat, amelyet a kormány támogat.
A szigorúbb büntetést, mint a javaslat egyik előterjesztője, magam is támogatom, azonban tudom azt is, hogy igazuk van azoknak, akik szerint a büntetés csak részben megoldás, a társadalmi szemléletmód megváltoztatásán is dolgoznunk kell. Ez utóbbit leginkább az iskolákban tehetjük meg, hiszen a gyermekek vonzódása az állatokhoz olyan érték, amit felnőtt korukra is meg kell őrizni. Éppen ezért kiemelt feladat kell hogy legyen a helyes hozzáállásra, a szeretetre és - nagyon fontos - a felelősségre nevelés. Angliában 30 éve létezik egy oktatási tárgy, ami azzal foglalkozik, miként lehet az emberek élet- és élőlénytiszteletét erősíteni, toleranciaképességét fokozni, a megszokottól eltérő másságot elfogadni, a kulturális sokféleséget, a világ változatosságát megőrizni és tiszteletben tartani, nehéz sorsú embertársainkon és a kiszolgáltatott állatokon segíteni és bánásmódjukon változtatni.
Hazánkban ezekre a dolgokra véleményem szerint az iskolai oktatásban nem kerül elég nagy hangsúly. Egy állatvédő egyesület, a Fauna Egyesület aláírást gyűjt annak érdekében, hogy a minisztérium is támogassa az állatvédelmi ismeretek beépítését a kerettantervekbe, különös tekintettel az állatokkal való helyes, humánus bánásmódra, az állattartási problémák bemutatására, valamint az állattartás etikai vonatkozásainak megismertetésére. A Fauna Egyesület az iskolai oktatást azért tartja fontosnak, mert ezáltal is tudatos generációk nőhetnek föl, akik már tisztában vannak azzal, hogy az állatok kiszolgáltatottsága nem ad, nem adhat okot a kíméletlenségre.
A magam részéről ezzel a felvetéssel, ezzel a kezdeményezéssel maximálisan egyetértek. Éppen ezért kérdezem az elhangzottak alapján államtitkár urat, egyetért-e a tárca azzal, hogy az állatvédelmi ismeretek oktatása bekerüljön a kerettantervekbe, különös tekintettel az állatokkal való helyes, humánus bánásmód, az állattartási problémák bemutatása és azok elkerülése, valamint az állattartás etikai vonatkozásainak megismerése érdekében.
Várom megtisztelő válaszát.
